|
資訊科技學習目標
  閱覽或下載 |
一九九八年十一月，教育統籌局發表了《與時並進 善用資訊科技學習 五年策略1998/99至2002/03》後，推廣和實施香港資訊科技教育的使命和抱負，變得更清晰明確。其中一項關注的項目是為不同學習階段的學生訂立資訊科技學習目標，讓他們透過應用資訊科技，改進學習的能力。為此，課程發展處成立了一個工作小組，制定《資訊科技學習目標》，概述了在各學習階段中，學生須掌握的資訊科技知識、技能和態度。
一九九九年十一月，我們發表了《資訊科技學習目標》的諮詢文件，就文件中的建議徵詢公眾的意見。經過兩個月的諮詢，我們共接獲四十一份意見書，回應者對多個考慮事項都表示關注。有見及此，工作小組召開了數次非正式會議，以便討論各界提供的意見。有關各考慮事項的討論及建議撮要，見附錄四。我們詳細考慮這些意見後，已為文件作出適當的修訂。由於課程發展議會的改組，我們在科技教育委員會下成立了一個專責委員會，繼續發展及完成此文件的制訂。</p>
這份文件與《與時並進 善用資訊科技學習 五年策略1998/99至2002/03》，可作為學校籌劃教學活動以發展學生資訊科技應用能力的指引。透過這些教學活動，學生會習慣應用資訊科技，完成校內的習作及應付未來工作的需要，並能培養出終身自學的態度和能力。
|
|