附录
甄选工具: | |||
一 | 资优教育三大元素课程内容及教学策略要点 | ||
二 | 资优学生的特质 | ||
三 | 分析学校现况示例 | ||
甄选学生一览表 | |||
五 | 甄选学生总表 | ||
六 | 「学习兴趣问卷」记录表(小学教师及中学教师适用) | ||
七 | 「学习兴趣问卷」(小学生适用) | ||
八 | 「学习兴趣问卷」(中学生适用) | ||
九 | 资优(天才)学生行为特质问卷(教师适用) | ||
十 | 资优(天才)子女行为特质问卷(家长适用) | ||
举办「校本资优培育课程」邀请推荐书 | |||
十二 | 「校本资优培育计划」教师推荐表 | ||
十三 | 校本资优培育计划(增益课程)家长推荐表 | ||
十四 | 校本资优培育计划(创意写作小组)同辈推荐表 | ||
十五 | 校本资优培育计划(增益课程)自我推荐申请表 | ||
十六 | 与自荐学生面谈的参考资料 | ||
十七 | 评鉴学生作品的参考资料 |
参考工具: | |||
十八 | 举办「校本资优培育课程」家长通知书 | ||
十九 | 学生表现评估表 | ||
二十 | 教学活动评估表(教师填写) | ||
二十一 | 课程综合检讨(教师填写) | ||
二十二 | 学生意见表 | ||
二十三 | 课程与教学评鉴表(学生填写) | ||
二十四 | 同侪观课评估表(观课教师填写) |