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招标公告
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招标公告
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工程招标公告
主要內容

学校表现评量

1.
甚么是学校表现评量?
2.
学校表现评量的架构是怎样?
3.
学校表现评量有甚么用途?
4.
学校表现评量有何修订,以配合优化学校发展与问责架构的学校自评工作?
5.
学校是否需要向教育局提交已搜集的表现评量数据?
6.
教育局为甚么要制订表现评量参考数据?
7.
学校可以如何配合教育局制订表现评量参考数据?
8.
学校为搜集学校表现评量的数据而进行持份者问卷调查(学生或家长)和情意及社交表现评估套件问卷调查时,最少须随机抽样多少百分比的持份者,有关调查结果方可接受?
9.
为何以往接受已回应的问卷人数至少为35,现时却建议随机抽样至少一半人数?
10.
更新的学校表现评量项目五「教师专业培训」的其中一个子项目与 STEAM 教育相关,会否与其他学校需向教育局提供的资料重复?
11.
在「优化学校发展与问责架构」下,学校由过往在发展周期完结时搜集学校表现评量数据,改为每年搜集,为何有此改变?有否支援措施以减轻教师的工作量?
12.
学校表现评量的新增项目,是否已在「学校发展与问责」数据电子平台作出更新?
13.
学校每年需要向法团校董会提交的学校表现评量数据,是指原始数据抑或经过整理和归纳的数据?
14.
特殊学校在搜集学校表现评量数据时,有甚么需注意的地方?

其他常见问题