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應用學習

 

 應用學習課程課堂的圖片

 

 

 

 

 

應用學習是高中課程的重要組成部分。不同能力的學生均可修讀應用學習課程作為選修科目。課程的設計理念與其他學校科目一樣,著重發展知識、技能和態度。應用學習課程的內容實用與理論並重,與寬廣的專業和職業領域緊密連繫,配合核心科目、選修科目及其他學習經歷,構成靈活的科目組合,提供學習理論和實踐的機會,以照顧學生的不同學習需要,讓學生體現全面的學習經歷。應用學習旨在讓學生從應用和實踐中學習基礎的理論與概念,培養他們的共通能力和促進未來升學及就業的入門技能,以幫助學生探索及了解就業及終身學習的路向。

 

應用學習的定位

 

除了核心科目:中國語文、英國語文、數學和通識教育外,學生可根據自己的興趣、志向和能力,在中五及中六時選讀應用學習課程作為選修科目。

 

 

新高中科目

 

 

課程宗旨

 

應用學習旨在:

 

  • 為擁有不同興趣和取向的學生提供現時學校課程以外的多元學習平台;
  • 為學生提供機會,去探究個人終身學習的取向及職業抱負;
  • 發展學生的基礎技能、思考能力、人際關係、價值觀和態度,以及與職業相關的能力,為未來升學、就業以至終身學習做好準備;及
  • 讓學生在高中階段有機會取得資歷認可,為繼續升學及就業作好準備。

 

發展方向

 

課程設計要兼顧平衡需要、協調課程、銜接出路、與時並進及為學生提供良好的學習平台。應用學習課程將由大專院校及專業團體等多個課程提供機構提供。

 

應用學習的六個學習範疇包括:

 

  • 創意學習
  • 媒體及傳意
  • 商業、管理及法律
  • 服務
  • 應用科學
  • 工程及生產

 

在2014/15學年開始,教育局分階段實施應用學習中文(非華語學生適用),為非華語學生提供額外途徑,獲取另一中文資歷,提高日後升學及就業的能力。

 

 

 

  • 課程資料

 
 

 

修訂日期: 2015年3月09日
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