跳到主要內容 跳至搜尋
列印本文

經濟 -教師專業發展及相關參考資料 2009-2010

 

課程編號
活動名稱
舉行日期
 
課程詮釋
CDI020091012
新高中經濟課程詮釋(重辦課程)
2009/4/7 至 2009/4/9
本課程曾於2006年12月4日及13日、2007年4月23日及5月15、2008年6月19日及20日舉辦
知識增益
CDI020091820
新高中經濟課程知識增益:透過「總供應-總需求」模型分析金融海嘯 (第一部分)(新辦課程)
2009/10/21
CDI020091813
新高中經濟課程知識增益:透過「總供應-總需求」模型分析金融海嘯 (第二部分)(新辦課程)
2009/10/28
CDI020091874
新高中經濟課程知識增益:從單一銀行到國際化:中國銀行體制改革之路及其對香港金融市場的影響 (新辦課程)
2009/11/10
CDI020100111
新高中經濟課程知識增益: 中國的對外經濟 - 問題、挑戰與前景 (新辦課程)
2010/5/14
CDI020100257
「現代中國歷史與國情」知識增益系列(6):中國自1978年以來的經濟改革
2010/5/26
CDI020100253
「現代中國歷史與國情」知識增益系列(8):中國的農村經濟: 改革、挑戰與前景
2010/6/7
學與教策略
CDI020091011
新高中經濟課程學與教策略:如何在經濟科發展高階思維技巧 (新辦課程)
2009/11 - 2009/12
 
CDI020092069
新高中經濟課程學與教策略:處理學生能力差異的教學策略 (新辦課程)
2010/1
CDI020091360
新高中經濟課程學與教策略:在經濟科進行探究的策略 - 工作坊 (新辦課程)
2010/2 - 2010/7
CDI020092102
新高中經濟課程學與教策略:在經濟科進行探究的策略 - 實地考察 (新辦課程)
2010/4 - 2010/7
CDI020100365
新高中經濟課程學與教策略:提高經濟課堂的互動性及學生參與的策略 (新辦課程)
2010/6
學習評估
CDI020092113
個人、社會及人文教育教師課程「促進學習的評估」- (第二部分)經濟科工作坊 (新辦)
2010/5/28
CDI020100365
新高中經濟課程學與教策略:處理學生能力差異的教學策略 (新辦課程)
2010/6 - 2010/7

 

修訂日期: 2010年8月02日
IPv6 電腦器材可瀏覽本網站遵守2A級無障礙圖示,萬維網聯盟(W3C)- 無障礙網頁倡議(WAI) Web Content Accessibility Guidelines 2.0符合超文本標示語言(HTML)4.01嚴格版