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選修部分一:宗教傳統 單元二:基督宗教

 

說明
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21/3/2012
CDI020120921 -新高中倫理與宗教課程知識增益:為末日作準備(新辦)
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17/12/2011
CDI020111784 -新高中倫理與宗教課程知識增益︰選修部分-基督宗教:耶穌的受難 (新辦)
 
1/4/2011
CDI020110015 -新高中倫理與宗教課程學與教策略系列﹕ (1) 選修部分─基督宗教 (天國的比喻)
MS Power Point
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14-15/6/2010
CDI020091610 - 新高中倫理與宗教課程知識增益﹕選修部分-基督宗教(兩約之間的歷史)
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3/12/2008
CDI020081453 - 新高中倫理與宗教課程知識增益﹕選修部分 I-宗教傳統 (基督宗教)
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  • 引言
  • 政治性的末世論
  • 默示性的末世論
  • 倫理性的末世論
  • 耶穌的末世論(一)
  • 耶穌的末世論(二)
  • 純將來派的觀點
  • 純現在派的觀點
  • 存在派的觀點
  • 詮釋末世論的五大原則(一)
  • 詮釋末世論的五大原則(二)
  • 詮釋末世論的五大原則(三)
  • 馬爾谷福音(馬可福音)13章的末世思想─上文下理
  • 馬爾谷福音(馬可福音)13章的末世思想─初期教會的處境
  • 馬爾谷福音(馬可福音)13章的末世思想─信仰的動搖
  • 馬爾谷福音(馬可福音)13章的末世思想─無花果樹的比喻
  • 馬爾谷福音(馬可福音)13章的末世思想─信徒應有的態度
  • 馬爾谷福音(馬可福音)13章的末世思想─末世的比喻
  • 耶穌末世教導的意義和啓示(一)
  • 耶穌末世教導的意義和啓示(二)
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28-29/4/2008
CDI020080306 - 新高中倫理與宗教課程知識增益︰選修部分 - 基督宗教 (兩約之間的歷史)
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  • 引言
  • 對兩約之間的歷史的認識
  • 介紹兩約之間的歷史的原因(一)
  • 介紹兩約之間的歷史的原因(二)
  • 新舊約引出的問題思考
  • 希臘化的歷史背景(一)
  • 希臘化的歷史背景(二)
  • 希臘化的歷史背景(三)
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修訂日期: 2014年7月14日
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