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教育統籌局 第二卷 第九期 2007年1月12日
二○○七年度小一入學統籌辦法的統一派位階段即將展開,所有在自行分配學位階段未獲分配學位的申請人,將會收到教統局的函件,通知家長於一月二十日或二十一日,攜同選校通知書及香港身份證,前往指定的統一派位中心,辦理統一派位選校手續。
家長可透過子女就讀的幼稚園或幼稚園暨幼兒中心、教統局24小時自動電話查詢服務(傳真服務)2891 0088或瀏覽教統局網頁,查閱各校網的「統一派位選校名單」。統一派位結果將於二○○七年六月二日公布。如有查詢,請致電2832 7700。
小一選校「小貼士」
家長在辦理統一派位選校手續前,不妨參考以下的選校「小貼士」:
(一)了解統一派位運作、小心填寫「選擇學校表格」 家長填寫「選擇學校表格」時,須留意下列各項:
(i) 統一派位學額的10%是不受學校網限制的,家長可填選一至三所位於任何校網(包括兒童住址所屬的學校網)的學校;餘下90%的統一派位學額的是受校網限制的,家長應依照其意願,將住址所屬學校網內的學校填入選擇學校表格內。
(ii) 電腦在派位過程中,會按次序考慮家長填選的學校,但當所選學校的學額已全部派出時,子女便可能會被分配到未有填選的學校就讀。故此,家長在填寫住址所屬學校網內的學校選擇時,應盡量把所屬學校網內所有的學校,依照意願排列先後次序,填寫在表格上。
(二)以孩子為本,選擇「好」學校 家長選擇學校時,不要單看學校名氣,應該按子女的特質去選擇合適的學校,才能提升他們學習的興趣和自信心。每個孩子都有獨特的個性、能力和潛質,每所學校亦有其特色;事實上,各區均有不少校風優良、教學出色的學校,這些學校都是上好的選擇。
(三)搜集資料,實地視察 家長不妨實地視察各學校,觀察學校的環境設施,體會學校的校風,家長亦可參考教統局編製的各小一學校網選校名冊、家庭與學校合作事宜委員會出版的《小學概覽》,或瀏覽學校的網頁,搜集各學校的資料,進一步了解學校詳情。
為幫助家長了解最新的升中派位機制,為子女選擇合適的學校,教育統籌局與報章及地區家長教師會聯會等,於11月至12月合辦共5場「升中選校」家長講座。是次活動主要對象為2007年9月升讀中一的學生家長,目的為使家長更清楚中一派位機制的改變和選校時應注意事項,總出席人次達3000多人。
升中選校家長講座除由教統局學位分配組地域聯絡主任講解中一派位機制外,並同時邀請資深中學校長及教育工作者分享選擇理想學校的要訣,並讓家長多認識不同的中學類別,擴闊選校範圍。
2007年升中新派位機制,給予家長更多選擇:
² 自行分配學位階段,家長可為子女選擇兩所學校 (第一及第二志願,不受校網限制);
² 中學可預留最多三成的中一學位,作為自行分配學位;
² 統一派位階段,設有甲、乙兩部分,家長可在甲部選擇最多3所不受學校網限制的學校,以及在乙部選擇校網內最多30所中學。
選擇中學與面試須知
總括多位資深中學校長的分享,家長選校時應注意:
1) 慎重考慮在自行分配學位階段運用一個還是兩個選擇。如果家長只心儀一所中學,家長可考慮只運用一個選擇,無需向另一所中學遞交申請,因為一旦獲派所選學校,其子女將不會在統一派位階段獲分配學位。
2) 與子女一同分析他們的强弱項,考慮其性向和興趣去選取合適的學校。
3) 與子女一同分析屬意學校的特點;學校特色、辦學背景,教學語言、設施、師資、校風、課程等。
4) 勿標籤學校,强分等級,更應辨別教「好學生」的學校和「教好」學生的學校。
以下是一些參與面試時的小貼士以及需要注意的環節;
1) 儀容禮貌、自信主動 2) 小組進行、中英兼備 3) 時人時事、創意識見 4) 體藝表現、校園生活 5) 學校認識、個人期望
『愛上英語 學習有妙法』家長講座
相信很多家長都會苦思這個問題:「如何令子女喜歡學習英語?」教統局為了解答各位家長這個疑難,特別舉辦講座,邀請專家講解幫助孩子提高學習英語興趣之道,並提供各種錦囊妙計,家長萬勿錯過!
地點 : 教育統籌局九龍塘教育服務中心西座四樓演講廳 九龍塘沙福道19號 (九龍塘地鐵站E出口) 日期 : 二零零七年一月二十日 (星期六) 時間 : 下午六時三十分至八時三十分 對象 : 小五及小六學生家長
如欲了解講座報名詳情,請瀏覽教統局「家長講座」網頁:http://www.edb.gov.hk/parentstalks (此連結的網頁內容已更新)
由教統局及無線電視聯合製作的《課堂由我創》,講述現時中學的教學情況,讓觀眾了解中學生的新教學文化與多元化學習模式。本節目逢周二晚上十一時零五分於無線翡翠台播出,一連六集,一月十六日晚上將播出第三集「小本大老闆」。敬請屆時留意觀看!
內容提要
本集以靈糧堂劉梅軒中學的一班學生參加「國際成就計劃香港部」的學生營商體驗計劃作骨幹,講述他們如何應用在科技教育學習領域內相關的學科(商業、電腦、設計與科技、家政)的知識,策劃和打理一盤生意。年紀輕輕的中學生,親身體驗做老闆的滋味。從集資、職位分配、選擇及設計產品、製造以至營銷,全部過程,親力親為。當中,學生如何與人溝通、發揮創意,又怎樣解難?
完 |













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