资料及讲义
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专题演讲
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香港大学教育学院副院长 |
跨学科阅读和跨语言阅读：提升学会阅读和从阅读中学习的能力  |
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第一节分组
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透过在小学第二学习阶段推行英文科课程的「阅读工作坊」帮助学生从「学会阅读」进展至「从阅读中学习」 |
蓝田循道卫理小学 唐俊先生 (常识科科主任) 及 陈敏仪女士 (学校图书馆主任) |
透过跨科协作计划提升学生的阅读技巧 |
宣道会叶绍荫纪念小学 徐式怡女士 (副校长) 及 林静诗女士 (课程统筹主任) |
从童书阅读到跨学科阅读 |
香港培道中学 刘丽珍女士 (副校长) 及 林云云女士 (跨科英语学习工作小组主席) |
无科界学习 — 英语延展教学活动及阅读计划  |
福建中学 周萝茜女士 (副校长) |
让我们共勉 — 学生广泛阅读跨学科英语书籍 |
屯门天主教中学 鲍国鸿先生 (副校长) 及 黄慧萍女士 (中文科主任) |
阅读文化的建立 — 爱书读书寻新知，买书藏书怡情意 |
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第二节分组
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圣公会基福小学 及 中华基督教会湾仔堂基道小学(九龙城) 黎颖诗女士 圣公会基福小学 黄可筠女士 中华基督教会湾仔堂基道小学(九龙城) |
透过家校合作发展读写能力 |
浸信会沙田围吕明才小学 吴凯莹女士 (课程统筹主任) |
书香处处 — 建立愉快的分享阅读文化 |
内地与香港教师交流及协作计划 孔祥明老师、朱彩霞老师、陈焰老师、张立亭老师 |
「读写结合」、常谈常新 |
加拿大神召会嘉智中学 周伟诚先生 (科学科老师暨生命教育科主任) |
[理][语]攸关 ： 透过阅读与写作教授综合科学 |
基督教宣道会宣基中学 郭家慧女士 (英文科科主任) 及 张思明女士 (英文科教师) |
从阅读引发思考，由思考促进阅读 — 让学生以批判角度阅读 |
可风中学(啬色园主办) 潘俊辉先生 (中文科科主任) 及 林丽媚女士 (图书馆主任) |
家校合作 — 携手推动从阅读中学习 |
