| 名称 | 档案 | |
|---|---|---|
| 目录 |   | |
前言 | | |
评估活动设计 | ||
| 示例一 | 朗读技巧 | |
| 示例二 | 理解文章大意 |
附件一
附件二
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| 示例三 | 创造性阅读 | |
| 示例四 | 记叙文要素 | |
| 示例五 | 叙事人称 | |
| 示例六 | 说明事理 | |
| 示例七 | 民歌创作 | |
| 示例八 | 短篇小说创作 | |
| 示例九 | 多感官观察 | |
| 示例十 | 多感官观察及描写事物 | |
| 示例十一 | 观察及描写人物 | |
| 示例十二 | 多感官、多角度、顺序观察 | |
| 示例十三 | 多感官、多角度观察及步移法 | |
| 示例十四 | 创意思维 | |
| 示例十五 | 讲故事 | |
| 示例十六 | 说明方法(说话) | |
| 示例十七 | 说明方法(写作及说话) | |
| 示例十八 | 成语运用 | |
| 示例十九 | 自学能力 | |
| 示例二十 | 专题研习 | |
| 鸣谢 | | |
