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主要內容

中学中国语文戏剧教材系列 (三) 上 编

看戏二十篇——戏剧作品赏析示例

 

 

前 言 PDF

 

目 录 PDF

 

引 言 PDF

 

甲 基础篇

1.
「推销」,其实是「沟通」—— 从杜国威的《色》看语言策略
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2.
自白的诚恳与多姿 ——「独脚戏」《独坐婚姻介绍所》赏析
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3.
从「冤」到「痴」的窦娥 —— 细味〈十绣香囊〉的言情层次
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4.
以两个多小时演出半个世纪 —— 从《茶馆》看戏剧结构的处理
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5.
叙事如何绘影绘声?—— 不朽悲剧《伊底帕斯王》赏析
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6.
说出来的台词和说不出来的台词 —— 细看《雷雨》第二幕的「相认」戏
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乙 趣味篇

7.
在「拒认」与「相认」之间 ——《帝女花.庵遇》的语言美
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8.
警句是怎样炼成的?—— 读《罗密欧与朱丽叶》的「阳台会」
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9.
「坐下,咱们有好些话要谈一谈」——《玩偶之家》怎样「谈」出个新时代
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10.
能够像文明人一样谈一谈吗?—— 看意大利当代喜剧《开放配偶》
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11.
永远的两难:两个人你先救谁?—— 粤剧《潞安州》的现代意识
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12.
人鬼怎样同台?—— 看《小城风光》怎样巧妙地反思生命
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13.
昆虫般的生活状态与白色的梦 —— 潘惠森《鸡春咁大只曱甴两头岳》赏析
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14.
以象徵创造想像空间 —— 三个「现代主义」短剧赏析
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丙 精进篇

15.
不止於浪漫的童话 —— 陈敢权《星光下的蜕变》赏析
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16.
「游戏」怎样玩至「彼岸」?—— 读高行健的《彼岸》
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17.
儿子的困惑 —— 从《我系香港人》看戏剧怎样处理历史
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18.
清宫并不遥远 —— 姚克的《清宫怨》为什麽能够超越时代
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19.
莎士比亚怎样飞到唐朝?—— 从《第十二夜》到《元宵》
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20.
这个儿子应该判归谁?——《灰阑记》故事的异代异地变奏
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