前 言 
目 录
引 言
1. | 从「角色」开始──阿浓和我们一起来编作戏剧小品 |  |
2. | 「妈，想不想去看看外面的世界？」──让人充满期待的「戏剧行动」 | |
3. | 角色扮演的意义──从「做骚」的角度看田北辰的〈我的扫街心路历程 | |
4. | 角色的多个面相──读蒋勋的《感觉十书》 | |
5. | 靠窗的男人．造窗的男人──「规定情境」如何让角色显露生命 | |
6. | 一个神秘空间的召唤──几米带你经历创作的旅程 | |
| 7. | 用独白谱写人物──读西西的〈碗〉 | |
| 8. | 「游戏」创造了空间──且来玩玩潘国灵的〈病了〉 | |
| 9. | 重要的舞台装置──细析夏韶声唱的〈空凳〉 | |
| 10. | 做菜这门手艺：细看张大春奶奶的煮食表演 | |
| 11. | 且看这些「脚色」──读〈三寸金莲〉 | |
| 12. | 「我在！」──借张晓风散文再看「戏剧行动」 | |
| 13. | 「拒绝」的重量──读龙应台的〈十九岁的决定〉 | |
| 14. | 百岁老婆婆的幸福秘密──三首小诗怎样建树起一出戏 | |
| 15. | 情境怎样曲折而温柔地说话──以村上春树《1Q84》的一个章节为例 | |
| 16. | 创造一个周氏的舞台──读周邦彦的〈齐天乐〉 | |
| 17. | 独白的变奏．对比的力量──邓阿蓝〈两眼老花─收看青马大桥烟花汇演〉赏析 | |
| 18. | 从戏剧本质见出艺术高下──比较四首题材相近的古典诗歌 | |
| 19. | 带着戏剧的眼睛去散步──从《香港历史散步》学写历史散文 | |
| 20. | 编剧家重塑编剧家的角色──曹禺女儿在「曹禺戏剧节研讨会」上的讲话 | |
