中国历史科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
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CDI020161268 | 个人、社会及人文教育学习领域:修订中国历史科课程(中一至中三)谘询会(新办) | 2016/09/29 |
CDI020161258 | 学与教策略系列(1):利用博物馆展览(天子.公民 ─ 末代皇帝溥仪)促进中国近代史的学习(新办) | 2016/10/06 |
CDI020161292 | 运用资讯科技促进有效的中史学习与评估系列(一)专题讲座: 中史教育:如何有效运用资讯科技以提升学与教效能 | 2016/10/17 |
CDI020161293 | 运用资讯科技促进有效的中史学习与评估系列(二)工作坊:利 用电子教学工具以促进中国历史科的学与教 | 2016/10/17 |
CDI020161252 | 东亚科学历史基金会-教育局公开中国科学史讲座 - 第一讲:中医药典故:古法今析 | 2016/10/25 |
CDI020161304 | 「提升学生史料研习能力」教师分享会暨《按图索证:从图像考证近现代中国的历史发展》简介会 | 2016/10/27 |
CDI020161333 | 运用资讯科技促进有效的中史学习与评估系列(二)作坊:利 用电子教学工具以促进中国历史科的学与教(重办) | 2016/11/03 |
CDI020161337 | 知识增益系列:中国现代史五讲──峥嵘岁月:当代中国社会主义建设的探索与实践(1949-2000年) 第一讲:「宁『左』勿右」:从新民主主义到社会主义建设的开展(1949-1957年) | 2016/11/04 |
CDI020161269 | 学习评估系列(1):2016香港中学文凭考试中国历史科校本评核教师研讨会(新办) | 2016/11/05 |
CDI020161338 | 知识增益系列:中国现代史五讲──峥嵘嵗月:当代中国社会主义建设的探索与实践(19490-2000年) 第二讲:「多、快、好、省」:「大跃进」与党内矛盾的激化(1958-1965年) | 2016/11/07 |
CDI020161339 | 知识增益系列:中国现代史五讲──峥嵘嵗月:当代中国社会主义建设的探索与实践(1949-2000年) 第三讲:「造反有理」:「文化大革命」与魅力领袖时代的终结(1966-1976年) | 2016/11/10 |
CDI020161270 | 学习评估系列(2):2016香港中学文凭考试中国历史科教师研讨会(新办) | 2016/11/11 |
CDI020161340 | 知识增益系列:中国现代史五讲──峥嵘嵗月:当代中国社会主义建设的探索与实践(1949-2000年) 第四讲:「一个中心、两个基本点」:从「以计划经济为主, 以市场调节为辅」到「社会主义市场经济」的确立(1977-2000年) | 2016/11/15 |
CDI020161341 | 知识增益系列:中国现代史五讲──峥嵘嵗月:当代中国社会主义建设的探索与实践(1949-2000年) 第五讲:断裂与延续:用历史的角度看邓小平时代的改革开放) | 2016/11/23 |
CDI020161346 | 「故宫的世界 世界的故宫」讲座 | 2016/11/28 |
CDI020161253 | 东亚科学历史基金会-教育局公开中国科学史讲座 - 第二讲:从永乐十年紫檀木舵杆说起:东亚海上与航海造船技术 | 2016/11/30 |
CDI020161254 | 东亚科学历史基金会-教育局公开中国科学史讲座 - 第三讲:赶鬼驱魔:古代中国的神医与「科学」 | 2016/12/02 |
CDI020161426 | 运用资讯科技促进有效的中史学习与评估系列(三)工作坊:利用电子教学工具以促进中国历史科的学与教── 教材的设计与制作(新办) | 2016/12/19 |
CDI020161450 | 香港史系列第一次考察:中上环文化考察之旅-清末民国时期的香港(新办) | 2017/01/19 |
CDI020161479 | 运用资讯科技促进有效的中史学习与评估系列(三)工作坊:利用电子教学工具以促进中国历史科的学与教── 教材的设计与制作(重办) | 2017/02/06 |
CDI020161453 | 广州考察研讨会:介绍实地学习广州史迹及岭南传统文化(新办) | 2017/02/20 |
CDI020170779 | 广州考察系列:广州历史与文化先导考察团 | 2017/02/25 |
CDI020170797 | 中国历史科:课程领导与管理工作坊 | 2017/02/28 |
CDI020161492 | 广州考察系列:主题(一)-列强的入侵与孙中山的革命事业(新办) | 2017/03/11 |
CDI020170912 | 香港史系列第二次考察:岭南文化漫游(九龙西)-岭南的开发及其与中原的关系(新办) | 2017/03/24 |
CDI020170851 | 高中中国历史课程诠释及学习评估 | 2017/03/29 |
CDI020161497 | 广州考察系列:主题(二)-广州作为海外贸易枢纽(新办) | 2017/04/01 |
CDI020161498 | 广州考察系列:主题(三)-岭南传统文化探研(新办) | 2017/04/08 |
CDI020171019 | 香港发展系列第三次考察:本地宗族与中原政权之互动──以锦田邓氏为例(新办) | 2017/04/27 |
CDI020170955 | 知识增益系列 (1) - 趣味中国史讲座 第一讲:中国农民的交税与逃税(明清时期)(新办) | 2017/04/28 |
CDI020171028 | 中国历史科观课交流活动系列(二):透过不同的学习策略提升学生学习中史的兴趣与研习能力, 以照顾学生的学习差异 | 2017/05/05 |
CDI020170991 | 百年发展历沧桑:从宏观的历史角度谈中国的和平发展(新办) | 2017/05/12 |
CDI020171014 | 中国战争史学习教材套简介(新办) | 2017/05/15 |
CDI020171020 | 香港发展系列第四次考察:九龙城宋代历史初探(新办) | 2017/05/16 |
CDI020170956 | 知识增益系列 (1) - 趣味中国史讲座 第二讲:皇帝的女人(新办) | 2017/05/17 |
CDI020170957 | 知识增益系列 (1) - 趣味中国史讲座 第三讲:考古发掘中的西周政治与社会(新办) | 2017/05/19 |
CDI020170959 | 知识增益系列 (2) - 中国社会文化史讲座 第一讲:从《清明上河图》看宋代经济的发展与繁荣(新办) | 2017/05/22 |
CDI020171030 | 中国历史科:「一个世纪的承担」-学与教互动座谈会(新办) | 2017/06/01 |
CDI020170958 | 知识增益系列 (1) - 趣味中国史讲座 第四讲:中国的司法与正义:公案、冤狱与真相(明清时期)(新办) | 2017/06/02 |
CDI020170960 | 知识增益系列 (2) - 中国社会文化史讲座 第二讲:展示近代中国:消闲娱乐与大众文化(新办) | 2017/06/05 |
CDI020170962 | 知识增益系列 (2) - 中国社会文化史讲座 第三讲:丝路的风光与中外文化交流(新办) | 2017/06/06 |
CDI020171021 | 香港发展系列第五次考察:大屿山历史文化考察(东涌、大澳)(新办) | 2017/06/23 |
CDI020171064 | 博物馆学习系列:「万寿载德─清宫帝后诞辰庆典」展览-教师专题讲座暨展览参观(新办) | 2017/07/04 |
CDI020171194 | 透过实地考察及专题研习促进中史学习 - 学校实践经验分享会(新办) | 2017/07/11 |
经济科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
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CDI020161214 | 高中经济课程学与教策略:运用现实事例促进经济科的学与教 (重办) | 2016/10/15 |
CDI020170473 | 高中经济课程学习评估:香港中学文凭经济科公开评核简报会-2016年考试卷阐释(新办课程) | 2016/10/31 |
CDI020170503 | 「一带一路倡议」研讨会:知识增益系列 (四) 「一带一路倡议」与香港的贸易及经济发展(新办) | 2016/12/16 |
CDI020170466 | 高中经济课程学习评估:运用现实事例设计经济科的资料回应题 (重办) | 2017/01/07 |
CDI020170492 | 运用设计思维技巧及透过跨课程协作培养学生的开拓与创新精神(新办) | 2017/01/13 |
CDI020161373 | 高中经济课程学与教策略:运用电子学习促进经济科的学与教 (修订) | 2017/02/18 |
CDI020170838 | 透过校本课程培养学生的理财素养(新办) | 2017/03/10 |
CDI020161373 | 高中经济课程学与教策略:运用电子学习促进经济科的学与教 (修订) | 2017/03/11 |
CDI020170943 | 政府统计处50周年讲座 – 官方统计在公共政策上的应用(新办) | 2017/04/28 |
CDI020170996 | 高中经济课程知识增益:中国的对外贸易(新办) | 2017/05/02 |
CDI020170999 | 高中经济课程知识增益:中国金融改革及未来挑战(新办) | 2017/05/12 |
CDI020171010 | 高中经济课程知识增益:中国的汇率及资本账户自由化 (新办) | 2017/05/25 |
CDI020171035 | 高中经济课程学习评估:样本资料回应题简介会(新办课程)) | 2017/06/08 |
CDI020171029 | 高中经济课程学习评估:运用现实事例设计经济科的资料回应题 (重办) | 2017/06/10 |
CDI020170515 | 高中经济课程知识增益:香港的金融业(新办) | 2017/06/19 |
伦理及宗教科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
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CDI020170632 | 知识增益:参观「生命.历情」体验馆-体验生命旅程和开展有意义的人生(重办) | 2016/11/25 |
CDI020170669 | 高中伦理与宗教科知识增益系列:佛教与商业伦理(新办) | 2016/12/02 |
CDI020161401 | 「一带一路」研讨会:知识增益系列(二)认识伊斯兰教与伊斯兰文化(新办) | 2016/12/05 |
CDI020170670 | 伦理与宗教科:在学校推广禅修/静观与培养学生的抗逆力(新办) | 2016/12/09 |
CDI020170668 | 宗教教育科/伦理与宗教科: 圣经里的领袖策略:摩西/梅瑟、耶稣、彼得/伯多禄与保罗/保禄(新办) | 2017/01/16 |
CDI020161510 | 高中伦理与宗教科学习评估系列: 伦理与宗教科(文凭试)评卷工作坊(新办) | 2017/03/06 |
CDI020170672 | 高中伦理与宗教科知识增益系列: 佛教与环境伦理(新办) | 2017/03/06 |
CDI020170641 | 善用电影增润生命教育课堂(新办) | 2017/05/05 |
CDI020170674 | 善用电影增润生命教育课堂(重办) | 2017/05/19 |
CDI020170673 | 伦理与宗教科: 文凭试伦理与宗教科总结性评估的评卷工作坊(重办) | 2017/06/07 |
CDI020170675 | 体验学习:学会服务及从服务中学习(新办) | 2017/07/03 |
CDI020170677 | 高中伦理与宗教科规范伦理学课程支援教材(修订版)发布会(新办) | 2017/07/06 |
地理科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
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CDI020161275 | 全港校际气候变化跨课程专题比赛2016/17开幕礼暨气候变化与科技研讨会(新办) | 2016/10/25 |
CDI020161257 | 2016年香港中学文凭地理科考试简报会(新办) | 2016/11/01, 2016/11/08 |
CDI020161363 | 「气候变化」研讨会暨「全港校际气候变化跨课程专题比赛2016-17」简介会 - 初中及高中组(新办) | 2016/11/26 |
CDI020161320 | 高中地理课程知识增益:(34) 有关香港可持续发展的参观 (第一部分 - 源▪区) (新办) | 2016/12/09 |
CDI020161413 | 高中地理课程学习评估:(6) 香港中学文凭地理科拟定试题工作坊(重办) | 2016/12/14, 2016/12/17 |
CDI020161335 | 高中地理课程知识增益:(34) 有关香港可持续发展的参观 (第二部分 - 九龙湾废物回收中心九龙湾厨余试验处理设施) (新办) | 2016/12/16 |
CDI020161410 | 透过课程规画及实地考察来培训学生的实地考察技能 - 初阶课程:第一部分(重办) | 2016/12/19 |
CDI020161422 | 气候变化地理教师专业发展系列:(1) 参观香港一所绿色能源巴士生产厂房—Green Mobility Innovations Ltd (GMI) (新办) | 2017/01/06 |
CDI020161461 | 高中地理课程知识增益:(5) 动态的地球系列 - (第六部分) 香港的地质灾害 – 宝云道实地考察(修订) | 2017/01/13 |
CDI020170724 | 高中地理课程知识增益:(35) 深圳大鹏半岛国家地质公园实地研习 (新办) | 2017/01/17 |
CDI020161262 | 中四至中六地理课程更新研讨会 (新办) | 2017/01/20 |
CDI020170736 | 在地理科应用电子学习系列 (10):移动学习与地理技能的发展 (个案研习2:赤门海峡及东平洲海岸地貌研习) (新办) | 2017/02/10 |
CDI020170730 | 高中地理课程知识增益:(36) 广州城中村实地研习 (新办) | 2017/02/24 |
CDI020170554 | 高中地理课程知识增益系列 - 建设一个可持续发展城市:「香港2030+:跨越2030年的规划远景与策略」 研讨会暨展城馆实地导赏 (新办) | 2017/02/27 |
CDI020161521 | 气候变化地理教师专业发展系列:(2) 参观赛马会气候变化博物馆及鱼菜共生工作坊 (新办) | 2017/03/01 |
CDI020170830 | 气候变化地理教师专业发展系列:(3) 参观零碳天地 (新办) | 2017/03/09 |
CDI020170862 | 高中地理课程知识增益:(34) 有关香港可持续发展的参观 (第三部分 - 美荷楼及附近地区) (修订) | 2017/03/28 |
CDI020170919 | 香港中学文凭地理科「实地考察为本问题」简报会(新办) | 2017/04/06, 2017/04/08 |
CDI020170966 | 气候变化地理教师专业发展系列:(4) 在智慧城市内发展绿色建筑及排水系统的配合以对抗气候变化 (新办) | 2017/05/10 |
CDI020170735 | 高中地理课程学与教策略: (12) 在地理科发展实地考察技能经验分享 (新办) | 2017/05/23 |
CDI020171052 | 气候变化地理教师专业发展系列:(5) 于香港使用低碳能源研讨会暨中华电力低碳能源教育中心及核电站模拟实验室实地导赏 (新办) | 2017/05/31 |
CDI020170636 | 高中地理课程知识增益:(5) 动态的地球系列 - 参观火山探知馆及万宜水库东坝考察 – 香港的地质(新办) | 2017/06/02 |
CDI020170596 | 高中地理课程知识增益:(5) 动态的地球系列 -香港的地质资源管理 - 研讨会(新办) | 2017/06/05 |
CDI020170541 | 透过课程规画及实地考察来培训学生的实地考察技能工作坊 - 初阶课程:第二部分 - 「海岸考察」(新办) | 2017/07/14 |
CDI020171101 | 高中地理课程学习评估:(8) 香港中学文凭地理科实地考察为本问题工作坊(新办) | 2017/07/24, 2017/07/26, 2017/07/28 |
CDI020171188 | 高中地理课程学习评估:(8) 香港中学文凭地理科实地考察为本问题工作坊(重办) | 2017/08/24, 2017/08/26 |
CDI020171110 | 高中地理课程学习评估:(7) 香港中学文凭地理科评阅答卷工作坊(重办) | 2017/08/28, 2017/08/30 |
历史科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
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CDI020161263 | 个人、社会及人文教育学习领域:修订历史科课程〔中一至中三〕谘询会(新办) | 2016/09/28 |
CDI020170506 | 2016年香港中学文凭历史科考试简报会暨校本评核会议(新办) | 2016/11/22 |
CDI020170584 | 「一带一路倡议」研讨会:知识增益系列(三):古代丝绸之路与欧亚文化交流(新办) | 2016/12/09 |
CDI020170571 | 在历史科推行电子学习系列: (2)如何在历史科课堂应用电子学习工作坊(新办) | 2016/12/20 |
CDI020170531 | 历史课程知识增益:非物质文化遗产考察─全真道堂科仪音乐(新办) | 2017/01/09 |
CDI020170798 | 博物馆研讨会暨参观「香港玩具传奇」展览(新办) | 2017/03/07 |
CDI020170853 | 历史科知识增益课程:少数族裔在香港(2) :战前香港的犹太及巴斯族群(新办) | 2017/03/16 |
CDI020170872 | 历史科知识增益课程:日军在港战争罪行(新办) | 2017/03/20 |
CDI020170854 | 历史科知识增益课程:少数族裔在香港的历史(2) 考察活动:认识在港巴斯人的宗教 (新办) | 2017/03/29 |
CDI020171060 | 在历史科推行电子学习系列: (3)介绍历史科新资源─长洲太平清醮流动应用程式工作坊(新办) | 2017/05/17 |
CDI020171057 | 博物馆研讨会暨参观「罗浮宫的创想 -从皇宫到博物馆的八百年」展览(新办) | 2017/06/06 |
CDI020171098 | 如何运用历史档案认识香港在二战后的社会民生面貌(新办) | 2017/06/16 |
CDI020171163 | 博物馆研讨会暨参观「永生传说 — 透视古埃及文明」展览(新办) | 2017/06/22 |
生活与社会(中一至中三)
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
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CDI020170202 | 「连系社区特色•发挥学生所长」校本课程设计经验分享(新办) | 2016/10/07 |
CDI020170652 | 「一带一路倡议」研讨会:知识增益系列(一)丝绸之路古今谈(新办) | 2016/11/09 |
CDI020170632 | 知识增益:参观「生命历程体验馆」— 体验生命旅程和开展有意义的人生(重办) 场次AA 场次AB | 2016/11/25 2017/04/14 |
CDI020170666 | 于初中个人、社会及人文学习领域发展共通能力的综合运用工作坊暨学与教资源册发布会(新办) | 2016/11/29 |
CDI020170647 | 个人、社会及人文教育学习领域未来课程发展路向:提升学生的开拓与创新精神 (Entrepreneurial Spirit) -一位企业家的经验分享和学与教建议(新办) | 2016/11/23 |
CDI020170648 | 「一国两制」@「一带一路」电子社区学习系列:(一)湾仔少数族裔宗教与文化之旅 | 2016/12/15 |
CDI020170503 | 「一带一路倡议」研讨会:知识增益系列 (四) 「一带一路倡议」与香港的贸易及经济发展 (新办) | 2016/12/16 |
CDI020161411 | 《基本法》教育与生活与社会课程(中一至中三):电子社区学习系列(六)「劏房现场」 - 以VR直播进行虚拟实景考察(新办) | 2017/01/12 |
CDI020161412 | 《基本法》教育与生活与社会课程(中一至中三):电子社区学习系列(七)「商场与两性平等」(新办) | 2017/01/19 |
CDI020170796 | 生活与社会课程(中一至中三)知识增益:从「一带一路倡议」看中国经济(新办) | 2017/03/03 |
CDI020170806 | 「一带一路倡议」研讨会:知识增益系列(五)海上丝绸之路古今谈(新办) | 2017/03/13 |
CDI020161482 | 「一国两制」@「一带一路」电子社区学习系列:(二)葵涌区少数族裔青少年的日常生活(新办) | 2017/03/18 |
CDI020170412 | 以电子学习提升在生活与社会(中一至中三)的探究学习(新办) | 2017/05/09 |
CDI020170651 | 《基本法》教育研讨会 – 知识增益系列:(1)从案例看中央与香港特区的关系(新办) | 2017/05/18 |
CDI020170674 | 善用电影增润生命教育课堂(重办) | 2017/05/19 |
CDI020171042 | 《基本法》中学教师知识增益网上课程(2016/17学年第一期) | 2017/06/01 - 2017/07/15 |
CDI020171051 | 《基本法》教育研讨会 – 知识增益系列:(2)从香港法院司法覆核案例看《基本法》的实施(新办) | 2017/06/05 |
CDI020171059 | 「宪法与《基本法》」单元学与教资源和策略简介会(新办) 场次AA 场次AB 场次AC 场次AD 场次AE | 2017/06/06 2017/06/13 2017/06/20 2017/06/27 2017/06/30 |
CDI020170644 | 在个人、社会及人文教育学习领域,培养初中学生的人文素养(修订) | 2017/06/08 |
CDI020171122 | 生活与社会课程研讨会(中一至中三) : 世界贸易与国际间的相互依存 - 政治经济学的观点(新办) | 2017/06/20 |
CDI020170403 | 生活与社会(中一至三)的跨单元课题设计(新办) | 2017/06/23 |
CDI020171128 | 生活与社会课程研讨会(中一至中三): 透过生活与社会(中一至中三) 范畴五培养学生的开拓与创新精神(新办) | 2017/06/29 |
CDI020170650 | 「《基本法》及『社会体系与公民精神』的电子学习」工作坊(新办) 场次AA 场次AB | 2017/06/16 2017/06/23 |
CDI020170645 | 运用戏剧教育提升生活与社会(中一至中三)的学与教成效(新办) 场次AA 场次AB | 2017/06/27 2017/06/29 |
CDI020171121 | 《基本法》中学教师知识增益网上课程(2016/17学年第二期) | 2017/07/17 – 2017/08/31 |
旅游与款待科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
---|---|---|
CDI020161276 | 高中旅游与款待课程知识增益系列: 课题(五):旅游与款待业趋势及议题 – 大屿山整体规划建议及其康乐和旅游初步建议研讨会 (新办) | 2016/10/14 |
CDI020161394 | 高中旅游与款待课程学习评估:促进学习的评估工作坊(新办) | 2016/11/29 2016/12/19 |
CDI020161396 | 高中旅游与款待课程知识增益系列: 会议、奖励及展览 (重办) | 2016/12/05 |
CDI020161398 | 高中旅游与款待课程学与教系列:课题(五):旅游与款待业趋势及议题 - 餐饮业自动化科技研讨会暨小型展览 (新办) | 2016/12/07 |
CDI020161350 | 高中旅游与款待课程学与教系列: 课题(五):旅游与款待业趋势及议题 - 参观九龙湾废物回收中心厨余试验处理设施(新办) | 2016/12/16 |
CDI020161424 | 高中旅游与款待课程知识增益系列: 主题公园 (重办) | 2017/01/03 |
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