主要內容
打印页面
< 返回
目录 > 有关教育局 >
表格及通告
-
表格
-
通告
< 返回
目录 > 有关教育局 >
年度开放数据计划
-
年度开放数据计划
-
公共资料
< 返回
目录 > 课程发展 >
主要教育层面
-
幼稚园教育
-
小学教育
-
中学教育
< 返回
目录 > 课程发展 >
评估
-
基本能力评估
-
参考资料
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
升学就业辅导
-
生涯规划
-
商校合作计划
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
特殊教育
-
融情
-
家长及公众教育
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
非华语学童
-
非华语学童教育服务
-
最新资讯
-
概览
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
计划及设施
-
计划
-
设施
< 返回
目录 > 教师相关 >
资格、培训与发展
-
资格
-
培训
-
发展
< 返回
目录 > 学校行政及管理 >
政策文件及报告
-
审计署署长第三十九号报告书小学教育
< 返回
目录 > 公共及行政相关 >
招标公告
-
招标公告
-
工程招标公告

教育局通函第31/2020号:校本支援服务 (2020/21) 小学、中学及特殊教育

 

 

 

 

教育局通函第31/2020号附件 - 各项校本支援服务的详情
 A. 到校专业支援服务(小学)     

    http://www.edb.gov.hk/sbss/sbcdp

  • 中国语文 PDF 
  • 支援非华语学生的中文学与教 PDF 
  • 英国语文PDF  
  • 数学 PDF 
  • 常识 PDF 
  • 支援非华语学生学习中文学习社群 PDF 
  • 小学英国语文领导教师学习社群 PDF
  • 小学数学领导教师学习社群 PDF 
  • 小学常识领导教师学习社群 PDF 
  • 课程领导学习社群PDF
A.  语文教学支援服务(小学)   

    http://www.edb.gov.hk/languagesupport/  PDF

  • 中国语文PDF  
  • 中国语文教师学习社群PDF  
  • 课程领导专业发展(中国语文) PDF 
  • 英国语文 PDF
  • 英国语文教师学习社群 PDF
  • 课程领导专业发展(英国语文) PDF
 A. 到校专业支援服务(中学)     

    http://www.edb.gov.hk/sbss/sbcds PDF

  • 数学 PDF
  • 个人、社会及人文教育 PDF
  • 科学教育 PDF
  • 科学、科技、工程及数学(STEM)教育 PDF
  • STEM教育学习社群(评估)PDF
  • 照顾学生的多样性 PDF
  • 照顾学生的多样性学习社群(学习风格)PDF
  • 通識教育科  PDF
  • 通识教育科学习社群(媒体素养)PDF
A.  语文教学支援服务(中学)   

    http://www.edb.gov.hk/languagesupport/ PDF 

  • 中国语文PDF  
  • 中国语文教师学习社群PDF  
  • 课程领导专业发展(中国语文)PDF  
  • 支援非华语学生的中文学与教 PDF 
  • 英国语文 PDF
  • 英国语文教师学习社群 PDF
  • 课程领导专业发展(英国语文) PDF
B.   内地与香港教师交流及协作计划(小学及中学中国语文)       

     http://www.edb.gov.hk/languagesupport/

     内地与香港教师交流及协作计划(小学数学)

  • 中国语文(小学及中学PDF 
  • 数学(小学) PDF 
C. 优质教育基金(基金)主题网络计划—大专院校

提供予小学及/或中学的项目:

  • 思动计划一在学校推动积极的精神健康文化PDF  
  • 照顾多元语言及文化的小学数学课堂PDF  
  • 提升中小学教师的「评估素养」PDF
  • 透过自主学习为策略推动STEM教育PDF  
  • 以全方位自主学习推展校本STEM课程 (In-STEM)PDF 
  • 结合自主学习与课程为本跨学科STEM教育PDF  
  • 优质学校改进计划:透过全面提升评估素养优化学生学习进程(QSIP-CEAL)PDF
D. 优质教育基金(基金)主题网络计划—学校  
提供予小学的项目:
  • 如何在英文课堂中教授非故事类电子图书 PDF  
  • 动手动脑-于常识科发展STEM教育及展学生高阶思维 PDF  
  • 透过设计及调适校本课程,提升非华语学童学习中文的能力 PDF  
  • 如何在常识科加入STEM教育元素 PDF 
  • 利用多元学习策略,建设能促进「自主、互动」的数学课堂PDF 
  • 培养自主学习的素质,善用电子学习优势,创设高效能的数学课堂 PDF  
  • 中国语文科-优化评估策略:检视设计、进行分析、提供回馈与策划校本课程 PDF  
  • 在常识科实践STEM教育,提升学生学习科学、科技及数学的效能PDF  
  • 透过创新学习与电子学习,加强课堂互动及学习效能,促进中国语文学习 PDF  
  • 从探究式学习建构数学概念,发展学生自主学习的态度PDF  
  • 中文科图书教学 PDF  
提供予中学的项目: 
  •  发展教授非华语学生的中文课程领导及教师专业学习社群PDF  
  • 透过校本科学及生物科技课程推行STEM教育 PDF  
  • 透过优化校本课程及建构专业学习社群,以推展STEM教育PDF  
  • 按课程内容设计跨学科学习活动,推动STEM 教育 PDF  
提供予特殊学校的项目(学校可从提供予小学及中学的项目及/或以下服务中, 选择申请最多两项服务(不包括额外支援服务))  
  • 运用多元学与教策略及学习进程架构照顾学生的多样性及特殊学习需要PDF  
E . 支援非华语学生学习中文  
  • 成长易一高效能多元文化中文学习及幼小衔接 PDF 
  • 提升非华语小学生中文学习效能的校本专业支援服务 PDF 
F. 资讯科技教育卓越中心计划
G. 优质教育基金(基金)主题网络计划 
  • 圣公会天水围灵爱小学QTNs 
  • 番禺会所华仁小学QTNs  
  • 凤溪第一小学 QTNs 
  • 佛教何南金中学QTNs  
  • 凤溪廖润琛纪念学校QTNs  
  • 圣公会圣十架小学QTNs  
  • 东华三院张明添中学QTNs  
  • 顺德联谊总会翁佑中学QTNs  
  • 香港圣公会何明华会督中学QTNs  
  • 伯裘书院QTNs  
  • 天水围香岛中学QTNs  
  • 仁济医院靓次伯纪念中学QTNs  
  • 香港大学香港赛马会防止自杀研究中心QTNs  
  • 香港教育大学 特殊教育与辅导学系QTNs  
  • 沙田循道卫理中学QTNs  
  • 宣道会陈朱素华纪念中学  QTNs