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招標公告
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招標公告
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工程招標公告
主要內容

八個學習領域中的科目

 

(2020/21 學年)

年級學習領域
中國語文教育英國語文教育數學教育科學教育科技教育個人、社會及人文教育藝術教育體育

小一至小六

中國語文

 

普通話

英國語文

數學

常識科

音樂

 

視覺藝術

 

體育

中一至中三

中國語文

 

普通話

英國語文

數學

科學

科技教育學習領域課程1

中國歷史2

 

地理

 

歷史

 

生活與社會3

 

宗教教育

 

音樂

 

視覺藝術

體育

中四至中六4

中國語文

 

中國文學

英國語文

 

英語文學

數學

生物

 

化學

 

物理

 

科學(綜合科學,組合科學)

企業、會計與財務概論

 

設計與應用科技

 

健康管理與社會關懷

 

資訊及通訊科技

 

科技與生活

 

中國歷史

 

經濟

 

倫理與宗教

 

地理

 

歷史

 

旅遊與款待

音樂

 

視覺藝術

體育(一般體育課)

 

體育(體育選修科)

通識教育科5

 

1科技教育學習領域課程於 2016/17 學年於初中級別全面實施。課程涵蓋的六個知識範圍為:「資訊和通訊科技」、「物料和結構」、「營運和製造」、「策略和管理」、「系統和控制」及「科技與生活」。學校在初中階段可採取單元模式實施科技教育學習領域課程。

 

2學校須由2018/19學年起落實中國歷史在初中成為獨立必修科 。學校分配於教授和學習中國歷史的課時須為個人、社會及人文教育學習領域課時的四分之一,或約總課時的百分之五或約每週兩教節。



3生活與社會課程 (2010) 綜合和更新了經濟與公共事務科(經公科)(1997) 、社會教育科(1997),以及公民教育的內容,以取代經公科、社會教育科及公民教育科(1998),為初中學生提供適切的範疇一、五及六的學習內容。



42009年9月已開始實施的高中課程,包括三個部分:核心科目、選修科目(包括高中科目、應用學習課程及其他語言課程),以及其他學習經歷(德育及公民教育、社會服務、藝術發展、體育發展,以及與工作有關的經驗)。


  • 學生可根據自己的興趣、志向和能力,在中四或中五開始選讀一至兩個應用學習課程作為選修科目。 應用學習課程分為以下六個學習範疇︰創意學習;媒體及傳意;商業、管理及法律;服務;應用科學;及工程及生產。每一年度開辦的應用學習課程為數約40個,包括應用學習(職業英語)及應用學習中文(非華語學生適用)。
  • 六種其他語言即法語、德語、日語、印地語、西班牙語和烏爾都語,學生可以修讀其他語言作為選修科目。這些語言科目必須採用劍橋大學國際考評部高級補充程度的課程,而學生必須報考由香港考試及評核局承辦有關科目的考試。

     

5通識教育科只設於高中階段。