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研究計劃

 

視覺藝術學習成果架構先導計劃

 

計劃是為配合視覺藝術科課程的推行,並為學校提供一套視覺藝術學習成果架構。學校可使用該架構作為

評核學生學習成果的參考,該架構可幫助教師設計合適的學與教材料,亦有助學校、家長及公眾了解學生

在視覺藝術科學習的成果。教育局委託了黃壬來教授擔任計劃第一階段的研究顧問。他主要透過文獻分析

,研究了多個地區的視覺藝術課程及相關資料,對視覺藝術教育思潮、課程目標、課程內容及學習成果作

比較和分析,並初步建議一套香港中小學視覺藝術學習成果架構,作為後續研究的基礎。

 

第一階段已於2004年完成。

 

在第二階段,教育局委託了黃麗芳博士擔任計劃的研究顧問。研究工作包括從不同角度研究香港視覺藝術

科課程及本科評估和評核的特質,並參考第一階段黃壬來教授研究成果,草擬一主要適用於香港中學的視

覺藝術學習成果架構,於本港學校試行應用,修訂一套適用於香港學校、有學生學習成果例證的學習成果

架構建議。研究工作亦已於2008年初完成。

 

我們期望計劃會有進一步的發展,為教師在教學上提供更完整的參考資料。

 

25.04.2008

 

 

 

研究報告

 

第一階段:文獻研究

 

第二階段:第一部份-視覺藝術評估架構的建立

 

                  第二部份-視覺藝術評估架構的試行

 

                  第三部份-視覺藝術評估架構的案例

 

 

 

修訂日期: 2019年8月29日
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