前 言 
目 錄
引 言
1. | 從「角色」開始──阿濃和我們一起來編作戲劇小品 |  |
2. | 「媽，想不想去看看外面的世界？」──讓人充滿期待的「戲劇行動」 | |
3. | 角色扮演的意義──從「做騷」的角度看田北辰的〈我的掃街心路歷程 | |
4. | 角色的多個面相──讀蔣勳的《感覺十書》 | |
5. | 靠窗的男人‧造窗的男人──「規定情境」如何讓角色顯露生命 | |
6. | 一個神秘空間的召喚──幾米帶你經歷創作的旅程 | |
| 7. | 用獨白譜寫人物──讀西西的〈碗〉 | |
| 8. | 「遊戲」創造了空間──且來玩玩潘國靈的〈病了〉 | |
| 9. | 重要的舞台裝置──細析夏韶聲唱的〈空凳〉 | |
| 10. | 做菜這門手藝：細看張大春奶奶的煮食表演 | |
| 11. | 且看這些「腳色」──讀〈三寸金蓮〉 | |
| 12. | 「我在！」──借張曉風散文再看「戲劇行動」 | |
| 13. | 「拒絕」的重量──讀龍應台的〈十九歲的決定〉 | |
| 14. | 百歲老婆婆的幸福秘密──三首小詩怎樣建樹起一齣戲 | |
| 15. | 情境怎樣曲折而溫柔地說話──以村上春樹《1Q84》的一個章節為例 | |
| 16. | 創造一個周氏的舞台──讀周邦彥的〈齊天樂〉 | |
| 17. | 獨白的變奏‧對比的力量──鄧阿藍〈兩眼老花─收看青馬大橋煙花匯演〉賞析 | |
| 18. | 從戲劇本質見出藝術高下──比較四首題材相近的古典詩歌 | |
| 19. | 帶着戲劇的眼睛去散步──從《香港歷史散步》學寫歷史散文 | |
| 20. | 編劇家重塑編劇家的角色──曹禺女兒在「曹禺戲劇節研討會」上的講話 | |
