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透過時事學習經濟學 (2008-2009)

 

Aims:

Through worksheet designed and teachers' guidance, students can:

1. organize news content systematically;
2. apply related economic concepts to news issue and daily observation;
3. go further for inquiry.

目標:

透過工作紙及教師的指導,學生可以:

1. 有系統地整理剪報內容;
2. 把經濟學的知識,應用在日常生活中;
3. 提出更深入的探究問題或方向。

 

English

中文

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修訂日期: 2012年3月13日
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