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中國語文

思維與時事評論 ─ 
校本抽離式資優培育計畫(PDF 版)

 

計畫特色及簡介
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推行建議
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甄選學生
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第一節:新聞報道與新聞評論
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第二節:多角度思維技巧與時事評論
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第三節:延伸性思維技巧與時事評論
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第四節:時事評論概說
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第五節:新聞報道與新聞評論(寫作方法)
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第六節:評鑑時事評論
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第七節:評鑑時事評論節目
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第八節及第九節:演繹時事新聞評論節目
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附件一:中國語文資優學生行為特質量表(中學)
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附件二:實作評量
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附件三:計畫評鑑 ─ 學生問卷
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附件四:計畫評鑑 ─ 教師問卷
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附件五:計畫評鑑 ─ 與學生面談
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附件六:計畫評鑑 ─ 與教師面談
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修訂日期: 2016年6月21日
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