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招標公告
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主要內容

最新消息

課程發展處建議在二零一八至一九學年推行的協作研究及發展(「種籽」)計劃

 

類別
級別
計劃編號
建議「種籽」計劃名稱
借調教師申請資格
聯絡人及電話
課程發展處組別及
傳真號碼
參考資料
主題︰課程規劃、學習、教學及評估策略
中國語文教育小學CH0118促進小學中國語文科學與教效能─評估/電子學習/照顧學習的多樣性不需要借調教師

韓敏明女士

2892 5858

中國語文教育組

2119 9065

計劃資料

簡介

中學CH0818促進中學中國語文科學與教效能─閱讀/評估/電子學習不需要借調教師

何燕萍女士

2892 5833

中國語文教育組

2834 7810

 

計劃資料

簡介

中學CH0318在初中中國語文中加強文學和中華文化學習不需要借調教師

余敏生先生

2892 5878

計劃資料

簡介

小/中學CH0418普通話科課程規劃:在課內課外為學生提供更多實踐普通話的機會不需要借調教師

周健博士

2892 5837

計劃資料

簡介

全方位學習中學LW0418促進中學全方位學習/其他學習經歷/學生學習概覽的有效策略不需要借調教師

張詠珊女士

2892 6494

全方位學習組

2892 6428

計劃資料

簡介

數學教育小學MA0118探討及發展小學數學科照顧學生學習多樣性的有效學與教策略不需要借調教師

梁潔英女士

2153 7469

數學教育組

3426 9265

計劃資料

簡介

特殊教育需要小/中學SE0218提升教師運用中國語文 「學習進程架構」(小一至中三)以評估智障學生學習進程的能力

申請人須為資助特殊學校的現職教師,持有教師證書/教育證書或文憑或同等學歷,並於二零一八年八月三十一日或以前,具有不少於三年特殊學校相關科目的全職教學經驗。曾接受特殊教育培訓並持有相關學位者佔優。持有下列學歷者,可獲優先考慮:

(i)     曾接受特殊教育培訓並持有相關學位;

(ii)    持有中國語文或相關科目的學位,或曾接受中國語文專科訓練。

韓家寶女士

2892 6418

特殊教育需要組

2573 5299

計劃資料

簡介eng Version Only

計劃書範本

小/中學SE0518發展及試行為智障學生而設的英國語文課程(小一至中三)

申請人須為資助特殊學校的現職教師,持有教師證書/教育證書或文憑或同等學歷,以及達到教授英國語文科的語文能力要求,並於二零一八年八月三十一日或以前,具有不少於三年特殊學校相關科目的全職教學經驗。曾接受特殊教育培訓並持有相關學位者佔優。持有下列學歷者,可獲優先考慮:

(i)     曾接受特殊教育培訓並持有相關學位;

(ii)    持有英國語文或相關科目的學位,或曾接受英國語文專科訓練。

陳靜蕙女士

2892 5474

計劃資料

簡介

計劃書範本eng Version Only

主題:四項關鍵項目 (專題研習、從閱讀中學習、德育及公民教育、運用資訊科技進行互動學習)
中國語文教育小學CH0518促進學生自主學習─小學中國語文科閱讀規劃與策略運用不需要借調教師

韓敏明女士

2892 5858

中國語文教育組

2119 9065

計劃資料

簡介

英國語文教育中學EE0518透過跨學科學習提升中學生的英語讀寫能力不需要借調教師

張燦彪先生

2892 5854

佘少倫先生

2892 6571

英國語文教育組

2834 7810

計劃資料

簡介eng Version Only

中學NT0218發展學生理解、回應及創作多元模式英語文本的能力不需要借調教師

鄭頌衡先生

3549 8339

Stephen
COOLEY 先生

3549 8361

Peter BROE 先生

3549 8337

外籍英語教師組

2334 8707

計劃資料

簡介eng Version Only

小學NT0318從編程中學習─讓小學生通過嶄新方法學習英語(C2L)不需要借調教師

韓禮隆先生

(Mr Lionell Goss HORN)

3549 8354

計劃資料

簡介eng Version Only

小/中學NT0418運用布偶及科技激發有特殊教育需要學生學習英語及提升他們的學習效能
(PuppeTech for SEN Students)
不需要借調教師

Susan Joy BOWDEN

女士 

3549 8311

計劃資料

簡介eng Version Only

中學NT0518²透過閱讀單元培養初中學生的明辨性思考及讀寫能力不需要借調教師

鄭頌衡先生

3549 8339

Julien
HAWTHORNE
女士  

3549 8358

計劃資料
主題:其他 ─課程銜接、自主學習、共通能力及電子學習
英國語文教育小學EE0418培養學生在第二學習階段學習英國語文的主動性不需要借調教師

孔碧霞女士

2892 5874

英國語文教育組

2834 7810

計劃資料

簡介eng Version Only

小/中學NT0618²發展教師的能力以促進跨學習階段英語課程的銜接及學生學習英語和運用英語學習的能力不需要借調教師

黃冠瑜女士 

3549 8309 

張寶欣女士 

3549 8366

外籍英語教師組

2334 8707

計劃資料
通識教育科中學LS0118將 STEM¹教育元素注入高中通識教育科─科學數據的應用不需要借調教師

陳華倫博士

2892 5851

通識教育組

2573 5299

計劃資料

簡介

中學LS0218在高中通識教育科採用非文字模式的獨立專題探究以照顧學習者多樣性不需要借調教師

王婉怡女士

2892 6420

計劃資料

簡介

數學教育小學MA0318探討及發展於小學數學推展STEM¹教育的有效策略

申請人須為官立、資助或直資小學的現職文憑教師/助理教席/助理小學學位教師/小學學位教師,持有教師證書/教育學士學位(主修或副修數學)或同等學歷,並於二零一八年八月三十一日或以前,具有不少於三年小學數學科的全職教學經驗。申請人若有籌劃STEM教育學習活動的經驗,可獲優先考慮。

葉葆誠先生

2153 7457

數學教育組

3426 9265

計劃資料

簡介

中學MA0418探討及發展於中學數學推展STEM¹教育的有效策略

申請人須為官立、資助或直資中學的現職助理教育主任/學位教師(或更高職級),持有數學或相關科目的大學學位及教育文憑/證書,並於二零一八年八月三十一日或以前,具有不少於三年中學數學科的全職教學經驗。申請人若有籌劃STEM教育學習活動的經驗,可獲優先考慮。

陳秀騰先生

2153 7465

計劃資料

簡介

1 STEM是科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)各科英文名稱首字母的縮略詞。

2 只接受已於二零一七至一八學年參與計劃的學校申請。