分組環節\副題 | 激發非華語幼兒的學習 | 在小學階段建立穩固的 | 豐富非華語中學生的學習經歷 | 支援非華語學生銜接不同階段的學習 |
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分組環節1 | 環節1A: 教學相長、家校共融—非華語幼稚園學生學習中文支援計劃 講者:香港大學專業進修學院PDF | 環節1B: 提升非華語小學生中文學習效能的校本專業支援服務 講者:香港理工大學理大科技及顧問有限公司PDF | 環節1C: 融入生涯規劃教育元素的中學中國語文課程 講者:嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學PDF | 環節1D: 成長易—高效能多元文化中文學習及幼小銜接 講者: 香港大學教育學院中文教育研究中心PDF |
分組環節2 | 環節2A: 善用閱讀促進非華語幼兒的學習興趣 講者: 主蔭幼稚園 及港澳信義會錫安紀念幼稚園PDF | 環節2B: 善用「中國語文課程第二語言學習架構」及多元化支援策略,協助非華語學生打穩中文學習基礎 講者:基督教香港信義會紅磡信義學校 | 環節2C: 培養非華語學生學習中國歷史的興趣及欣賞中華文化 講者:廠商會蔡章閣中學PDF | *環節2D: 賦權授能·銜接向上—支援中小學教師提升多元文化學生中文學習能力 講者:香港大學教育學院中文教育研究中心PDF *(與環節3D內容相同) |
分組環節3 | 環節3A: 通過自由遊戲培養非華語幼兒的探索和溝通能力 講者:保良局張潘美意幼稚園 及 基督教神召會合一堂幼稚園PDF | 環節3B: 照顧多元語言及文化的小學數學課堂 講者:香港大學教育學院PDF | 環節3C: 提升非華語學生學習數學的積極性 | *環節3D: 賦權授能·銜接向上—支援中小學教師提升多元文化學生中文學習能力 講者:香港大學教育學院中文教育研究中心PDF *(與環節2D內容相同) |