講座及工作坊講義

• 2015/16
  
  
• 訓輔巡禮 2015/16
  
  
  • 東華三院馬錦燦紀念小學 : 健康校園-拒絕毒品
    
    
  • 香港扶幼會盛德中心學校 : 前路由我創
    
    
  • 聖公會牧愛小學 : 「學生大使---跳躍生命」積極生活計劃分享
    
    
  • 聖貞德中學 : 學生大使-跳躍生命積極生活
    
    
  • 何文田官立中學：「友聲同行：唱出健康校園」計劃
    
    
• 「正面紀律見校『情』」研討會 (小學) (2016.6.17)
  
  
  • 正面訓導的「情識」
    
    
  • 港澳信義會小學 ：  「零校規」— 對學校組織與管理的挑戰
    
    
  • 聖公會天水圍靈愛小學： 「訓輔合一」 — 全校參與訓育工作見證篇
    
    
• 「和諧校園 - 反欺凌」運動 分享會 (2016.5.9)
  
  
  • 和諧校園 - 小學分享 大埔浸信會公立學校
    
    
  • 和諧校園 - 中學分享 官立嘉道理爵士中學 (西九龍)
    
    
• 「預防及處理受性侵犯影響的學童」研討會 (2016.4.29)
  
  
  • 處理兒童性侵犯個案
    
    
  • 兒童性侵犯心理篇
    
    
• 小學全方位學生輔導服務講座: 多角度「策劃」、「推動」、「實踐」成長課 (2016.4.26)
  
  
  • 策劃、推動、課堂設計--新思考方向
    
    
  • 成長課的提問、解說技巧
    
    
  • 優點BINGO工作紙
    
    
• 「提升學生情緒智能  加強生命韌力」研討會
  
  

        (1) 2016.4.8 

• • 推行生命教育與提升學生的成長韌力 - 李漢泉先生
    
    
  • 學校實踐生命教育經驗互動分享 - 謝洪森校長
    
    
  • 學生自殺危機識別及處理 - 葉兆輝教授  
    
    

        (2) 2016.4.15

• • 生命教育如何提升學生珍惜生命的態度 - 江浩民先生
    
    
  • 學校實踐生命教育經驗分享 - 羅定邦中學  
    
    
  •  由及早識別和危機評估至強化學生在精神及心智發展的韌力 - 麥永接醫生
    
    

       (3) 2016.4.22

• • 運用正向心理學提升學生的正能量 - 姚穎詩女士
    
    
  • 由及早識別和危機評估至提升學生的正面態度和價值觀 - 沈君瑜女士  
    
    
  • 學校實踐經驗分享：在校園營造正面文化 - 五旬節聖潔會永光書院
    
    

        (4) 2016.4.29

• • 由及早識別和危機評估至強化學生在精神、心智與社群發展的韌力 - 崔永豪醫生  
    
    
  • 運用正向心理學於課程及活動安排 - 郭黎玉晶博士
    
    
  • 學校實踐經驗分享：強化學生的抗逆力 - 香港神託會培敦中學
    
    

• 「提升子女情緒智能  加強生命成長韌力」研討會 (2016.3.18)
  
  
  • 識別及協助有情緒困擾的子女 - 李耀基醫生 

    影片

  • 家長如何提升子女的正面能量 - 郭韡韡女士 

    影片

• 「提升學生情緒智能  加強生命韌力」研討會 (2015.12.11)
  
  
  • 「師生同心, 互愛同行」
    
    
  • 「識別及處理有情緒困擾的學生」
    
    
• 「受虐及受家暴影響學童」的辨識方法及介入策略研討會 (2015.12.9)
  
  
  • 虐待兒童的認識及支援方法
    
    
  • 個案分享
    
    
  • 家庭暴力的認識及支援方法
    
    
  • 個案分享
    
    
• 「處理學生情緒及行為問題」研討會 (2015.11.24)
  
  
• 「家校同行---進取式的學生壓力處理」 (2015.10.15)
  
  
  • 「認識青少年的困難、挑戰及強項」
    
    
  • 「師生同心, 互愛同行」
    
    
  • 「培養學生的抗逆力---全校參與」
    
    
• 「沿途有伴、隱閉不再」研討會 (2015.10.14)