第二期 (2025/26學年) 活動

實體培訓

網上培訓

跟崗學習
2025年12月

2026年1月
2025年12月至2026年1月:跟崗學習

促進學員了解內地教育形勢,與領航導師進行深入交流。

學員通過赴內地跟崗學習,隨領航導師深入了解內地教育最新發展,通過考察、面談、觀課等形式,在真實的校園環境中,觀摩學習新知識,以推動教育發展及創新。

跟崗日期跟崗學校
2025年12月1-5日華中師範大學第一附屬中學
12月8-12日濟南大學城實驗高級中學
12月14-18日杭州市拱墅區教育研究院
12月15-19日南京市雨花台中學
佛山市順德區京師勵耘實驗學校
上海市第一師範學校附屬小學
天津市河西區閩侯路小學
南寧市天桃實驗學校
2026年1月4-8日廣州市越秀區中星小學
1月5-9日金華市丹溪小學

第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
第七組
第八組
第九組
第十組
2025年
10月
集中培訓
2025年10月:集中培訓

課程內容包括:領航導師平行分享、領航導師指導、學校參訪、專題講座


領航導師平行分享

10位領航導師進行平行分享環節,課題涵蓋學校管理、學校領導、課程改革、教學策略等專題內容,促進知識的傳播,讓學員能夠從不同角度獲得豐富的經驗和見解。


分享主題包括

根植共建—例談教育的融合與創新

指向創造力培育的深度學習實踐研究

新時代教師專業發展暨學校教科研轉型

例說小學數學十大核心素養及培養路徑

班主任視域下的創新拔尖人才培養

學校文化管理與特色發展

學校文化建設的理路與實踐

創新型人才培養的必然邏輯與偶然蝶變

從合作到共贏—談校本教師專業發展新方向

五育融合視域下小學課程集群構建與實踐探索


領航導師指導

領航導師爲學員提供寶貴的專業指導。他們通過豐富的教學與管理經驗,幫助學員提升教學能力、課程設計和教育管理水平。通過交流互動,共同探討學員的個人專業發展計劃,促進學員的反思與成長。


學校參訪

學員深入到廣州知名中、小學校,體驗校園文化,了解內地教育特色,通過課堂聽課,聆聽特級教師經驗分享,與名師們互動探討,同儕互學,啓發反思。

參訪學校包括

華南師範大學附屬中學

華南師範大學附屬小學

廣東省實驗中學

廣州市越秀區東山培正小學

廣雅中學


專題講座

邀請大學專家學者講解粵港澳大灣區教育的整體格局,讓學員了解內地和香港教育的優勢互補,提升人才培養水平。幫助學員了解師德理念和教育理論,指導學員探索教育家精神等,拓展教育視野,更新教育理念,提升專業能力。

專題講座講題包括

培養大局觀--建設教育强國的重要策略

共建人才庫--教師專業學習與團隊發展

加强領導力--帶領變革以提升教學效能及學生素養



參訪科研機構

學員參訪人工智能與數字經濟廣東省實驗室(琶洲實驗室),了解人工智能在內地各領域的前沿發展,包括在教育範疇應用的最新項目。