个人、社会及人文教育
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020190964 | 「建国七十周年」活动系列简介会(新办) | 2019/04/11 |
| CDI020190553 | 「建国七十周年」活动系列专家学者讲座—创科兴国：大湾区创科发展的机遇与香港年青人的生涯规划（新办） | 2019/06/19 |
| CDI020191067 | 「建国七十周年」活动系列专家学者讲座—抗灾保民：灾害管理（新办） | 2019/06/26 |
中国历史科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181239 | 博物馆学习系列（1）－动起来的历史课堂：走进「数码敦煌—天上人间的故事」展览学习历史（新办） | 2018/09/18 |
| CDI020181261 | 运用资讯科技促进中国历史的学与教系列（二）：如何运用Edpuzzle应用程式和扩增实境（AR）技术于中国历史科课堂（重办） | 2018/09/26 |
| CDI020181325 | 博物馆学习系列（2）－东西汇流展览与中国历史教学研讨会（新办） | 2018/09/29 |
| CDI020181271 | 从知识增益到教学实践系列：第一讲：从兵马俑的考古发现看秦的统一与统治（新办） | 2018/10/04 |
| CDI020181260 | 「如何以课堂及课后游戏活动促进中国历史学习」工作坊（新办） | 2018/10/09 |
| CDI020181258 | 《足．迹．看历史》系列第四次考察：大埔碗窰与墟市考察（新办） | 2018/10/31 |
| CDI020181381 | 运用资讯科技促进中国历史的学与教系列（一）：如何运用Nearpod应用程式和扩增实境（AR）技术于中国历史科课堂（重办） | 2018/11/06 |
| CDI020181259 | 《足．迹．看历史》系列第五次考察：香港保卫战之黄泥涌考察（新办） | 2018/11/08 |
| CDI020181350 | 博物馆学习系列（3）－透过博物馆展览「北洋军．政．岁月」学习中国近代史（新办） | 2018/11/15 |
| CDI020181250 | 2018香港中学文凭考试中国历史科教师研讨会（新办） | |
| 场次AA | 2018/11/12 | |
| 场次AB | 2018/11/17 | |
| CDI020181448 | 利用社区资源进行中国历史考察活动工作坊暨「中华文化．香港游踪」比赛简介会（新办） | 2018/12/04 |
| CDI020181455 | 教育局－香港城市大学中文及历史系讲座系列三（粤语与粤乐：香港与华南地区的文化关系）－讲座一：＂香港的＂声音？——城市之声西关音（新办） | 2018/12/05 |
| CDI020181457 | 教育局－香港城市大学中文及历史系讲座系列三（粤语与粤乐：香港与华南地区的文化关系）－讲座二：粤乐——香港人的集体听觉记忆（新办） | 2018/12/07 |
| CDI020181437 | 从知识增益到教学实践系列：第二讲：香港沦陷与抗日战争（新办） | 2018/12/14 |
| CDI020181421 | 中华文化系列：落叶归根－香港东华义庄的桥梁角色（重办） | 2019/01/04 |
| CDI020181537 | 小学生怎样学中国历史？—小学与初中学习中国历史的衔接（新办） | 2019/01/14 |
| CDI020181565 | 从历史角度探讨中国自1978年以来改革开放的发展与特色（新办） | 2019/02/01 |
| CDI020181570 | 从知识增益到教学实践系列：第三讲：从石窟艺术看魏晋南北朝的中外文化交流（新办） | 2019/02/15 |
| CDI020181600 | 飞跃中史新视角：历史古迹拍摄与电子教学推动中史教育（一）（新办） | 2019/02/20 |
| CDI020190792 | 纷乱时期（三国两晋南北朝）的文物探知：参观香港中文大学文物馆（新办） | |
| 场次AA | 2019/02/22 | |
| 场次AB | 2019/02/27 | |
| 场次AC | 2019/03/27 | |
| CDI020190853 | 从知识增益到教学实践系列：第四讲：运河、海丝与贸易（新办） | 2019/03/12 |
| CDI020190850 | 飞跃中史新视角：历史古迹拍摄与电子教学推动中史教育（二）（新办） | 2019/03/21 |
| CDI020190874 | 从知识增益到教学实践系列：第五讲：民国时期的军阀政治（新办） | 2019/03/28 |
| CDI020190866 | 中国历史科观课交流活动系列（一）：以自主学习方式，透过不同的学习策略提升学生学习中史的兴趣与研习能力（新办） | 2019/04/03 |
| CDI020181568 | 海丝拾遗：苏州、扬州教师考察团（新办） | 2019/04/19-2019/04/23 |
| CDI020190916 | 博物馆学习系列（4）－透过博物馆展览「动与醒：五四新文化运动」学习中国近代史：新文化与新思潮的涌现（新办） | 2019/05/02 |
| CDI020190910 | 「Minecraft学中国历史」讲座（新办） | 2019/05/03 |
| CDI020190913 | 「从成语故事学中国历史文化」讲座（新办） | 2019/05/08 |
| CDI020190938 | 中国历史科观课交流活动（二）：从敦煌石窟看魏晋南北朝中外文化交流的概况（新办） | 2019/05/09 |
| CDI020191052 | 两史视野：巴黎和会与五四运动一百年（新办） | 2019/05/10 |
| CDI020191038 | 初中中国历史科修订课程教师培训系列：课程诠释与课程领导（新办） | |
| 场次AA | 2019/05/18 | |
| 场次AB | 2019/06/08 | |
| 场次AC | 2019/06/22 | |
| 场次AD | 2019/06/27-2019/06/28 | |
| 场次AE | 2019/07/06 | |
| 场次AF | 2019/07/11 | |
| 场次AG | 2019/08/17 | |
| CDI020191055 | 教育局－香港城市大学中文及历史系讲座系列四（帝王的今生与来世）－第一讲：帝王与臣子的相处之道－以唐代皇帝赏赐为例（新办） | 2019/05/29 |
| CDI020191056 | 教育局－香港城市大学中文及历史系讲座系列四（帝王的今生与来世）－第二讲：帝王的下世乐园（新办） | 2019/06/11 |
| CDI020191024 | 初中中国历史科修订课程教师培训系列：运用资讯科技提升学与教效能（新办） | |
| 场次AA | 2019/07/03- 2019/07/13 | |
| 场次AB | 2019/06/14-2019/06/21 | |
| CDI020191216 | 翻转明都城∶翻转教室体验及交流（新办） | 2019/07/03 |
| CDI020191169 | 《调适修订初中（中一至中三）中国历史科课程大纲（非华语学生适用）》简介会（新办） | 2019/07/06 |
| CDI020191217 | 初中中国历史电子教学交流会（新办） | 2019/07/09 |
| CDI020191257 | 初中中国历史科修订课程教师培训系列：运用资讯科技提升学与教效能（重办） | 2019/08/12-2019/08/14- |
经济科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181311 | 改革开放四十年：香港航空及航运业在大湾区的策略性发展（新办） | 2018/10/05 |
| CDI020190633 | 新高中经济课程学习评估：香港中学文凭经济科公开评核（2018）简报会-阐释考试卷（新办） | 2018/10/30 |
| 2018/11/07 | ||
| CDI020190650 | 改革开放四十年：中国经济改革开放40年概述（新办） | 2018/11/08 |
| CDI020190634 | 有效运用电子学习促进学生学习经济科（新办） | 2018/12/01 |
| CDI020181363 | 改革开放四十年：中国农村经济改革（新办） | 2018/12/04 |
| CDI020181432 | 中美贸易战对两国及全球经济的影响（新办） | 2019/01/17 |
| CDI020181551 | 香港的房屋问题及房屋价格问题（新办） | 2019/02/27 |
| CDI020190785 | 大数据的经济分析及应用（新办） | 2019/03/11 |
| CDI020190886 | 人工智能在商业的应用（新办） | 2019/03/21 |
| CDI020190808 | 香港人口老化及退休保障问题（新办） | 2019/04/03 |
| CDI020181595 | 中学校长、地理科及经济科教师成都及卧龙考察团（新办） | 2019/04/18-23 |
| CDI020190644 | 有效运用资料回应题回馈经济科的学与教（新办） | 2019/05/02 |
| 2019/05/07 | ||
| 2019/05/18 | ||
| 2019/06/13 | ||
| CDI020191000 | 透过不同方法培养学生的理财素养（新办） | 2019/05/09 |
| CDI020190636 | 透过与STEAM相关的专题研习培养学生的开拓与创新精神和人文素养（新办） | 2019/05/14 |
| CDI020191033 | 经济课程个别课题的学与教：总供应—总需求模型及货币市场（新办） | 2019/05/20 |
| CDI020191034 | 「建国七十周年」─ 中国经济的最新展及对香港经济发展的启示（新办） | 2019/06/03 |
| CDI020191133 | 有效运用资料回应题回馈经济科的学与教（重办） | 2019/06/12 |
伦理及宗教科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020190497 | 静观、正念、禅修的教学方法暨教材（非宗教学校适用）介绍会（新办） | 2018/01/18 |
| CDI020190767 | 高中伦理与宗教科学习评估系列:伦理与宗教科（文凭试）评卷工作坊（重办） | 2018/03/11 |
| CDI020190503 | 生命教育校本课程： ｢失败教育｣的全校课程规划与落实策略（新办） | 2019/04/02 |
| CDI020190788 | 宗教教育科知识增益讲座:敦煌宗教艺术（新办） | 2019/04/11 |
| CDI020190791 | 西安、敦煌宗教教育考察团： 透过文物学习宗教内容和传播过程（新办 ） | 2019/04/22 |
| CDI020190499 | 在宗教教育科推行两性教育的策略和教学法（新办） | 2019/05/20 |
| CDI020191165 | 宗教教育学习材料分享会（新办） | 2019/07/02 |
| CDI020191166 | 伦理与宗教科藏传佛教学习材料分享会（新办） | 2019/07/09 |
地理科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181328 | 高中地理课程知识增益：(34) 有关香港可持续发展的参观（第五部分 –Weee Park）（重办） | 2018/10/05 |
| CDI020190617 | 新任中学地理科教师导引〈新办〉 | 2018/10/15 |
| CDI020181362 | 在地理科应用电子学习系列 (16)：移动学习与实地考察技能的发展（个案研习3：火炭及香港科技园工业实地考察）（修订） | 2018/10/24, 2018/10/27, 2018/11/22 & 2018/11/24 |
| CDI020181344 | 2018年香港中学文凭地理科考试简报会（新办） | 2018/11/05, 2018/11/06 |
| CDI020181430 | 大湾区地理研讨会系列(3)：改革开放四十年．大湾区文化遗产的保育（新办） | 2018/11/29 |
| CDI020190514 | 高中地理课程知识增益：(37) 参观大埔工业村内应用先进农业科技的室内鱼菜共生及垂直农业系统（个案研习：绿芝园)（新办） | 2018/12/12 |
| CDI020181479 | 改革开放四十年．四川的地理特征与汶川大地震后成都地区的经济重建（新办） | 2018/12/17 |
| CDI020181480 | 大湾区地理考察一天团：改革开放四十年．大湾区的水资源管理（新办） | 2019/01/05 |
| CDI020181525 | 在地理科应用电子学习系列 (16)：移动学习与实地考察技能的发展（个案研习4-新界东北河流实地考察）（修订） | 2019/01/08, 2019/01/12, 2019/01/15 & 2019/01/19 |
| CDI020181512 | 更新中四至中六地理课程知识增益系列：(2) 管理香港的水循环及河流（第五部分 – 参观大坑东蓄洪池）（新办） | 2019/01/14 |
| CDI020181511 | 更新中四至中六地理课程知识增益系列：(2) 管理香港的水循环及河流（第一部分 – 参观跑马地地下蓄洪池）（重办） | 2019/01/18 |
| CDI020190510 | 更新中四至中六地理课程知识增益系列：(3) 在香港对抗气候变化（第三部分 –气候变化研讨会及相关的电子学习教材套）（新办） | 2019/01/29 |
| CDI020190811 | 高中地理课程知识增益：(38) 有关市区重建局最新的「5R」市区更新策略的研讨会及导赏（新办） | 2019/02/18 |
| CDI020190592 | 中学地理课程知识增益系列 - 「香港岩洞和地下空间的规划与发展」（第一部分 - 研讨会）（新办） | 2019/02/22 |
| CDI020190515 | 高中地理课程知识增益：(34) 有关香港可持续发展的参观（第六部分 – 小濠湾污水处理厂的太阳能发电场及污水处理设施）（新办） | 2019/02/26 |
| CDI020190774 | 地理课程知识增益系列 - 「香港岩洞和城市地下空间的规划与发展」（第二部分-实地考察）（新办） | 2019/02/28 |
| CDI020190595 | 高中地理课程知识增益：在选修课程「动态的地球」中学生觉得困难或误解的概念 - 研讨会（新办） | 2019/03/04 |
| CDI020190826 | 大湾区地理考察两天团：大湾区文化遗产的保育（新办） | 2019/03/09-2019/03/10 |
| CDI020190858 | 校长及教师大湾区专业考察交流团（深圳）（新办） | 2019/03/19-2019/03/20 |
| CDI020190505 | 更新中四至中六地理课程知识增益系列：(5)香港的海岸作用及管理（第一部分 – 极端天气（台风与超强台风）如何影响香港海滩的海岸演化及其对海岸管理的涵义研讨会）（新办） | 2019/03/21 |
| CDI020190665 | 智慧城市专题研习计划培训系列 (7)：在高中通识教育科与地理科以「智慧出行」为议题，探讨内地与香港交通网络的发展（新办） | 2019/03/28 |
| CDI020190907 | 更新中四至中六地理课程知识增益系列：(5)香港的海岸作用及管理（第二部分 – 有关海岸作用，极端天气事件及海滩剖面研习的实地考察）（新办） | 2019/03/29 |
| CDI020190912 | 大湾区地理研讨会系列(4)：大湾区的环境保育（新办） | 2019/04/03 |
| CDI020190511 | 沿高铁线进行地理实地考察：(1) 在广州发展城市实地考察技能（第一部分：广州实地研习）（新办） | 2019/04/04 |
| CDI020190861 | 校长及教师大湾区专业考察交流团（广州）（新办） | 2019/04/09-2019/04/10 |
| CDI020190618 | 在初中地理课程实施跨课程语文学习研讨会（新办） | 2019/04/09 |
| CDI020190512 | 沿高铁线进行地理实地考察：(1) 在广州发展城市实地考察技能（第二部分：广州实地研习的考察后汇报解说及分享利用外地的实地考察为本题目作教学之用）（新办） | 2019/04/11 |
| CDI020181595 | 中学校长、地理科及经济科教师成都及卧龙考察团（新办） | 2019/04/18-2019/04/23 |
| CDI020190863 | 校长及教师大湾区专业考察交流团（佛山）（新办） | 2019/04/23-2019/04/24 |
| CDI020190589 | 透过课程规画及实地考察来培训学生的实地考察技能工作坊 – 粉岭农业 - 高阶课程（新办） | 2019/05/03 |
| CDI020191050 | 在地理科应用电子学习系列 (17)：在地理实地考察中利用移动地理信息系统、全球定位系统及外置数据收集装置作数据搜集及即场绘制地图（个案研习-元朗有机农业）（新办） | 2019/05/07, 2019/05/11, 2019/05/14 & 2019/05/18 |
| CDI020191112 | 大湾区地理考察一天团：大湾区湿地保护区考察（新办） | 2019/05/25 |
| CDI020191137 | 高中地理课程知识增益：(39) 参观南丰纱厂 –纺织工业的特征及棉纺工厂的活化利用（新办） | 2019/06/06 |
| CDI020191150 | 在地理科应用电子学习系列 (17)：在地理实地考察中利用移动地理信息系统、全球定位系统及外置数据收集装置作数据搜集及即场绘制地图（个案研习2-城市扩张与古洞的可持续发展）（修订） | 2019/06/17, 2019/06/19, 2019/06/25 & 2019/06/29 |
| CDI020190498 | 高中地理课程学与教策略：(16) 有关气候变化及城市微气候的实地考察及相关讲座（新办） | 2019/06/21 |
| CDI020191185 | 在初中地理课程实施跨课程语文学习工作坊（新办） | 2019/07/16-2019/07/17 |
| CDI020191220 | 高中地理课程学习评估：(6) 香港中学文凭地理科拟定试题工作坊（重办） | 2019/08/23,2019/08/26 |
| CDI020191233 | 高中地理课程学习评估：(7) 香港中学文凭地理科评阅答卷工作坊（重办） | 2019/08/27,2019/08/29 |
| CDI020191264 | 简介香港地质、天然灾害及可持续土地利用发展研讨会暨土木工程拓展署「校园大使计划」简介会 | 2019/08/28 |
历史科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181276 | 历史课程知识增益：认识非物质文化遗产─「大坑舞火龙」研讨会及扎作火龙示范（新办） | 2018/09/17 |
| CDI020181367 | 如何运用历史档案让学生认识二战后香港的人口增长（新办） | 2018/10/26 |
| CDI020181368 | 初中历史修订课程知识增益系列：美国的成立及发展（讲座1）美国革命的成因及影响（新办） | 2018/10/31 |
| CDI020181369 | 初中历史修订课程知识增益系列：美国的成立及发展（讲座2）19世纪美国的领土扩张、西进运动与「门罗主义」（新办） | 2018/11/7 |
| CDI020181370 | 初中历史修订课程知识增益系列：美国的成立及发展（讲座3）南北战争前后的美国（新办） | 2018/11/15 |
| CDI020181371 | 初中历史修订课程知识增益系列：美国的成立及发展（讲座4）19世纪美国的华人劳工及20 世纪美国与欧洲的关系（新办） | 2018/11/21 |
| CDI020190519 | 2018年香港中学文凭历史科考试简报会（新办） | 2018/11/27 |
| CDI020181496 | 在历史科推行电子学习系列：如何运用《历史科考察易─长洲太平清醮》流动应用程式工作坊（重办） | 2018/12/10 |
| CDI020181429 | 在历史科推行电子学习经验分享: 以高中课程主题甲「中国的现代化与蜕变」为例 | 17/12/2018 |
| CDI020181498 | 在历史科推行电子学习系列：长洲考察活动─如何运用《历史科考察易─长洲太平清醮》流动应用程式（重办） | 2018/12/18 |
| CDI020181523 | 新任历史科科主任导引（新办） | 2019/1/17 |
| CDI020181581 | 在历史科推行电子学习经验分享: 以高中课程主题甲「中国的现代化与蜕变」为例（重办） | 2019/1/18 |
| CDI020181540 | 在历史科推行电子学习系列：如何运用《历史科考察易─长洲太平清醮》流动应用程式工作坊（重办） | 2019/1/21 |
| CDI020181541 | 在历史科推行电子学习系列：长洲考察活动─如何运用《历史科考察易─长洲太平清醮》流动应用程式（重办） | 2019/1/29 |
| CDI020190827 | 在历史科推行电子学习系列：如何在考察活动中使用电子学习工具－简介会暨香港坟场考察（新办） | 2019/3/14 |
| CDI020190922 | 在历史科推行电子学习经验分享: 以高中历史课程主题乙「冷战」为例（新办） | 2019/3/26 |
| CDI020190993 | 初中历史科修订课程教师培训系列：运用资讯科技提升学与教效能（新办） | |
| 场次AA | ||
| 2019/5/3 | ||
| 2019/5/10 | ||
| 2019/5/18 | ||
| CDI201901052 | 两史视野：巴黎和会与五四运动一百年（新办） | 2019/5/10 |
| CDI020191045 | 初中历史科修订课程知识增益系列：战争与历史－从新角度学习军事史（讲座1）「 战争与技术发明」（新办） | 2019/5/15 |
| CDI020190993 | 初中历史科修订课程教师培训系列：运用资讯科技提升学与教效能（新办） | |
| 场次AB | 2019/5/16 | |
| 2019/5/23 | ||
| 2019/6/1 | ||
| CDI020191046 | 初中历史科修订课程知识增益系列：战争与历史－从新角度学习军事史（讲座2）「战争与经济 」（新办） | 2019/5/22 |
| CDI020191047 | 初中历史科修订课程知识增益系列：战争与历史－ 从新角度学习军事史（讲座3）「战争与医药」（新办） | 2019/5/27 |
| CDI020190993 | 初中历史科修订课程教师培训系列：运用资讯科技提升学与教效能（新办） | |
| 场次AC | 2019/6/5 | |
| 2019/6/12 | ||
| 2019/6/19 | ||
| CDI020191048 | 初中历史科修订课程知识增益系列：战争与历史－从新角度学习军事史（讲座4）「战争与社会」（新办） | 2019/6/11 |
| CDI020191049 | 初中历史科修订课程知识增益系列：战争与历史－从新角度学习军事史（讲座5）「战争与国际法 」（新办） | 2019/6/19 |
| CDI020191039 | 初中历史科修订课程教师培训系列：课程诠释与课程领导（新办） | |
| 场次AA | 2019/6/20 & | |
| 2019/6/21 | ||
| 场次AB | 2019/6/29 | |
| 场次AC | 2019/7/3 & | |
| 2019/7/4 | ||
| 场次AD | 2019/7/15 | |
| 场次AE | 2019/8/15 | |
| CDI020191164 | 「与时并进、学教相长」— 初中历史科电子阅读奖励计划2019颁奖礼暨分享会及历史科学与教汇萃（二） | 2018/6/25 |
| A. 历史．电．学 — 课堂内与走出课室的电子学习 | ||
| B. 历史．探．求 — 课堂探究式学习 | ||
| C. 历史．协．作 — 跨学科学习 | ||
| D. 历史．人．文 — 培养学生的人文素养 | ||
| E. 历史．跨．阅 — 跨课程阅读及跨学科语文学习 | ||
| CDI020191181 | 中学历史科知识增益课程：香港非物质文化遗产的学与教（新办） | 2019/7/5 |
| CDI020191196 | 博物馆研讨会暨参观「百物看世界 － 大英博物馆藏品展」展览（新办） | 2019/7/9 |
生活与社会（中一至中三）
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181253 | 《基本法》中学教师知识增益网上课程（2018/19学年第一期）（重办） | 2018/09/28-2018/10/29 |
| CDI020181395 | 《基本法》中学教师知识增益网上课程（2018/19学年第二期）（重办） | 2018/11/02-2018/12/03 |
| CDI020190525 | 生活与社会（中一至中三）电子学习系列：(1) 利用电子学习教授整合单元：改革开放四十年．中国区域经济的发展（新办） | 2018/11/29 |
| CDI020181452 | 生活与社会（中一至中三）与全方位学习：从共融游乐概念看儿童游戏权利的实践（新办） | 2018/12/06 |
| CDI020181440 | 《基本法》中学教师知识增益网上课程（2018/19学年第三期）（重办） | 2018/12/07-2019/01/07 |
| CDI020181445 | 生活与社会（中一至中三）：内地改革开放四十年后，在社会和经济方面的新近发展研讨会（新办） | 2018/12/18 |
| CDI020181373 | 生活与社会（中一至中三）教师考察团：创新杭州●人文杭州（新办） | 2018/12/26-2018/12/30 |
| CDI020181521 | 《基本法》中学教师知识增益网上课程（2018/19学年第四期）（重办） | 2019/01/11-2019/02/18 |
| CDI020190796 | 知识增益研讨会系列：从经济角度看粤港澳大湾区发展（新办） | 2019/02/22 |
| CDI020181550 | 《基本法》中学教师知识增益网上课程（2018/19学年第五期）（重办） | 2019/03/08-2019/04/08 |
| CDI020190798 | 《基本法》中学教师知识增益网上课程（2018/19学年第六期）（重办） | 2019/04/12-2019/05/20 |
| CDI020190539 | 在生活与社会（中一至中三）运用「桌游学习」作为有效的学与教策略：（1）桌游的基本设计原则，以助推行课程发展重点（新办） | 2019/05/09 |
| CDI020190947 | 宪法与《基本法》研讨会系列：（一）《中华人民共和国宪法》导论（新办） | 2019/05/29 |
| CDI020190948 | 宪法与《基本法》研讨会系列：（二）从《基本法》的实践看国家宪法与香港特区的关系（新办） | 2019/05/30 |
| CDI020191065 | 在生活与社会（中一至中三）运用「桌游学习」作为有效的学与教策略：（2）「桌游学习」在推行课程发展重点的实践（新办） | 2019/05/30 |
| CDI020190973 | 《基本法》中学教师知识增益网上课程（2018/19学年第七期）（重办） | 2019/05/31-2019/07/02 |
| CDI020191069 | 个人、社会及人文教育与全方位学习系列：(1) 模拟体验长者日常生活（新办） | |
| 场次AA | 2019/05/31 | |
| 场次AB | 2019/06/04 | |
| CDI020190675 | 高中通识教育科课程管理、领导及规画系列：「促进初中生活与社会课程与高中通识教育科的衔接」校本经验分享（与通识教育组合办） | 2019/06/04 |
| CDI020190523 | 个人、社会及人文教育与电子学习工作坊系列：（一）内地区域经济发展─大湾区（新办） | 2019/06/06 |
| CDI020190611 | 在生活与社会（中一至中三），通过全方位学习培养学生的人文素养及开拓与创新精神（新办） | 2019/06/13 |
| CDI020190995 | 生活与社会（中一至中三）「粤港澳大湾区」两天教师考察团：创新科技发展（新办） | 2019/06/14- 2019/06/15 |
| CDI020191120 | 透过儿童权利教育推动个人、社会及人文教育主要课程发展重点（新办） | 2019/06/14 |
| CDI020191114 | 个人、社会及人文教育与全方位学习系列：(2) 连系社区的多元文化教育（新办） | 2019/06/17 |
| CDI020190610 | 通过生活与社会（中一至中三）的课堂学与教及专题研习培养学生的人文素养（修订） | 2019/06/20 |
| CDI020191041 | 个人、社会及人文教育与电子学习工作坊系列：（二）「一带一路」倡议（新办） | 2019/06/21 |
| CDI020190613 | 在生活与社会科（中一至三）促进跨课程语文学习：介绍「提升学生英文写作能力的教师手册」（新办） | 2019/06/26 |
| CDI020191042 | 个人、社会及人文教育与电子学习工作坊系列：（三）《基本法》的理念与实践新办） | 2019/06/26 |
| CDI020191061 | 在生活与社会（中一至中三），通过体验学习培养学生的世界公民精神及人文素养（重办） | 2019/06/27 |
| CDI020190501 | 综合运用共通能力、知识、态度和价值观：简介全球素养暨个人、社会及人文教育学习领域课堂个案分享（新办） | 2019/6/27 |
| CDI020191210 | 《基本法》中学教师知识增益网上课程（2018/19学年第八期）（重办） | 2019/07/12-2019/08/15 |
旅游与款待科
课程编号 | 课程名称 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181451 | 促进学习的评估研讨会：针对旅游与款待科论述题的评估策略 (新办） | 2018/12/18 |
| CDI020181585 | 高中旅游与款待课程知识增益研讨会: 餐饮业趋势及议题（新办） | 2019/02/22 |
| CDI020190856 | 高中旅游与款待课程知识增益研讨会: 客务关系及服务中的服务品质差距模式（新办） | 2019/03/08 |
| CDI020190939 | 广州市珠海区琶洲岛中国进出口商品交易会展馆实地考察一天团 - 大湾区的主要会展目的地（新办） | 2019/04/26 |
| CDI020190960 | 高中旅游与款待课程学与教策略: 工作坊 - 应用扩增实境加强旅游与款待科的互动学与教（新办） | |
| 场次AA | 2019/06/12 | |
| 场次AB | 2019/06/21 | |
| CDI020191088 | 高中旅游与款待课程知识增益系列：客务关系及服务概念（新办） | 2019/06/26 |
| CDI020191089 | 高中旅游与款待课程知识增益系列：地理名胜及主题公园（新办） | 2019/06/18 |
| CDI020191090 | 高中旅游与款待课程知识增益研讨会 :餐饮服务原理的基本知识（新办） | 2019/06/10 |
| CDI020191091 | 高中旅游与款待课程知识增益系列: 款待导论 - 住宿业（新办） | 2019/06/06 |
| CDI020191092 | 高中旅游与款待课程知识增益系列：会议、奖勵及展览（新办） | 2019/06/25 |
| CDI020191093 | 高中旅游与款待课程知识增益系列：旅游与款待业趋势及议题（新办） | 2019/06/04 |
| CDI020191094 | 高中旅游与款待课程知识增益系列：旅游导论（新办） | 2019/06/03 |
