(a) 小学科学教师专业培训证书课程（30小时） 上述培训证书课程涵盖一系列不同的自选课程，对象是所有拟任小学科学科教师，培训的目的是让教师充份了解小学科学课程内容，以及掌握其学与教和多元评估策略，内容包括科学知识增益讲座、科学参观活动、教学实践工作坊等。 教师报读并完成累计30小时由教育局于2022/23学年至2027/28学年提供的指定教师培训课程，包括最少12小时「开设小学科学科教师专业培训系列」课程，便可获发「小学科学教师专业培训证书（30小时）」。上述培训证书属鼓励性质，并非任教小学科学科的要求。有关证书课程亦设有豁免机制，拥有科学相关学历及／或具备一定年资和教学经验的常识科教师，最多可获豁免18小时的培训时数，惟教师仍须完成最少12小时「开设小学科学科教师专业培训系列」课程。有关「小学科学教师专业培训证书（30小时）」指定课程清单请参阅附件。 PDF 有关培训证书课程及申请证书的详情，请参阅教育局通函第58 / 2024号附录1和附录2。 PDF 附录1：申请证书表格「小学科学教师专业培训证书（30小时）」／「小学科学课程领导专业培训证书（15小时）」 DOCX |
(b) 小学科学课程领导专业培训证书课程（15小时） 上述培训课程由教育局与专上院校举办，对象是拟任小学科学科科主任或级统筹员，培训目的是提升他们的课程领导和管理的能力，内容包括课程领导、课程诠释、课程规划、安全指引等。 教师在申请「小学科学课程领导专业培训证书（15小时）」前，须完成并获得「小学科学教师专业培训证书（30小时）」。上述培训证书属鼓励性质，并非担任小学科学科科主任或级统筹的要求。有关培训证书课程及申请证书的详情，请参阅教育局通函第58 / 2024号附录1和附录3。 PDF 附录1：申请证书表格「小学科学教师专业培训证书（30小时）」／「小学科学课程领导专业培训证书（15小时）」 DOCX |
| 开设小学科学科教师专业培训系列 | ||
| 课程编号 | 日期 | 课程名称 |
| CSD020240405 | 2024/03/11 2024/03/14 2024/03/15 2024/05/22 | 研讨会及工作坊（一）科学模型的课堂运用（新办） 新 |
| CSD020240406 | 2024/03/19 2024/03/20 2024/03/21 2024/05/23 | 研讨会及工作坊（二）从科学探究发现知识（新办） 新 |
| CSD020240407 | 2024/04/23 2024/04/25 2024/04/26 2024/05/24 | 研讨会及工作坊（三）工程实践与创新（新办） 新 |
| CSD020240408 | 2024/06/03 2024/06/19 2024/06/26 2024/07/29 | 研讨会及工作坊（一）科学模型的课堂运用（重办） 新 （本课程内容与课程CSD020240405相同） |
| CSD020240409 | 2024/06/04 2024/06/20 2024/06/27 2024/07/30 | 研讨会及工作坊（二）从科学探究发现知识（重办） 新 （本课程内容与课程CSD020240406相同） |
| CSD020240410 | 2024/06/05 2024/06/21 2024/06/28 2024/07/31 | 研讨会及工作坊（三）工程实践与创新（重办） 新 （本课程内容与课程CSD020240407相同） |
| 小学科学课程领导专业培训课程 | ||
| 课程编号 | 日期 | 课程名称 |
| CSD020240458 | 2024/04/11 至 2024/06/15 | 小学科学课程领导专业培训证书课程（15小时）（新办） 新 |
| CSD020240460 | 2024年9月至11月 | 小学科学课程领导专业培训证书课程（15小时）（重办） （本课程内容与课程CSD020240458相同）（即将推出） |
| 小学科学科简介会 | ||
| 课程编号 | 日期 | 课程名称 |
| CSD020240489 | 2024/03/06 | 开设小学科学科的支援措施简介会（新办） |
| - | 2024/02/08 | 2023/24 新任小学课程统筹主任培训课程－小学常识科的未来发展（2024年2月8日） PDF |
| CSD020230594 | 2023/12/07 2023/12/14 | 「小学科学科」课程简介会（新办） PDF |
| CSD020230589 | 2023/11/27 2023/12/01 2023/12/08 2023/12/12 | 「小学科学科」及「小学人文科」课程简介会（新办） PDF |
| 小学科学与科技教育系列∶探究活动工作坊 | ||
| 课程编号 | 日期 | 课程名称 |
| CSD020230564 | 2023/11/07 2024/02/07 2024/03/07 2024/04/08 | （一）空气和水的特性（新办） |
| CSD020230522 | 2023/07/10 2023/10/03 2023/10/18 2023/11/16 | （二）显微镜和光合作用（重办） （本课程内容与课程CDI020231240相同） |
| CSD020230565 | 2023/11/29 2024/02/20 2024/03/14 2024/04/15 | （三）地球与太空（新办） |
| CSD020230526 | 2023/09/25 2023/10/11 2023/11/23 2023/12/08 | （四）电和物料（新办） |
| CSD020230527 | 2023/07/14 2023/09/27 2023/10/26 2023/12/04 | （五）光和声音（重办） （本课程内容与课程CDI020231241相同） |
| CSD020230566 | 2023/12/15 2024/02/28 2024/03/21 2024/04/23 | （六）力、运动和简单机械（新办） |
| 小学科学与科技教育系列∶教学方法工作坊 | ||
| 课程编号 | 日期 | 课程名称 |
| CDI020231053 | 2023/04/29 2023/05/12 2023/06/02 2023/06/16 | （一）健康与生活（新办） |
| CDI020231055 | 2023/04/26 2023/05/19 2023/06/21 2023/07/08 | （二）人与环境（新办） |
| CDI020231056 | 2023/04/20 2023/05/09 2023/05/17 2023/07/05 | （三）日常生活中的科学与科技（新办） |
| CSD020230534 | 2023/11/09 2023/11/17 2024/01/05 2024/01/12 | （四）教学方法与课堂设计（新办） |
| CDI020230478 | 2023/05/31 2023/06/23 2023/06/30 2023/07/07 | （五）设计循环与模型制作（新办） |
| CSD020230535 | 2023/11/03 2023/11/24 2023/12/01 2023/12/08 | （六）科学探究与专题研习（新办） |
| 其他 | ||
| 课程编号 | 日期 | 课程名称 |
| CSD020230528 | 2023/10/03 | 「加强高小科学与科技学习」先导计划总结分享会（新办） |
