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主要內容

中学


透过「校本支援服务网上申请系统」申请的支援服务
(教育局通函第 23/2024号—附件三)

 on-site

 LC

 由教育局人员提供

 由教育局人员提供

 由内地专家教师提供

 由内地专家教师提供

 由优质教育基金资助,大专院校或学校提供

 由优质教育基金资助,大专院校或学校提供

「到校支援」模式的一般资讯及注意事项 PDF

「学习社群」模式的一般资讯及注意事项 PDF


教育局通函第23/2024号附件 - 各项校本支援服务的详情。
部分支援服务简介资料包括简报及/或短片只提供英文版本。
网上申请编号

到校支援(中学)服务名称 及 相关课程倡议

PDF /  / 
由教育局人员提供
S3

优化科学课程的规划与实施,加强STEAM教育的成效

#STEAM教育 #价值观教育 

PDF 
S1

优化数学课程的规划与实施,提升学生的数学应用能力

#STEAM教育 

PDF 
S4

加强跨科统筹与协作,规划和推行STEAM教育

#STEAM教育

PDF 
L1

中学中国语文教育:优化中国语文课程,落实课程倡议,提升学生的语文素养

#中华文化 #价值观教育 #照顾学习多样性

PDF 
L3

*中学中国语文教育:支援非华语学生学习中文

#照顾学习多样性 #价值观教育  #中华文化

PDF 
L4

中国语文课程领导专业发展计划:提高课程领导专业能力,积极回应课程倡议

#中华文化 #价值观教育 #课程领导

PDF 
L9

中学英国语文教育:通过整体课程规划,持续更新及优化学校英国语文课程

#价值观教育 #跨课程语文学习 #照顾学习多样性

只有英文版
L11

英国语文教师课程领导专业发展计划(重点关注不同的课程倡议)

#价值观教育 #课程领导 #跨课程学习

只有英文版
S2

个人、社会及人文教育:优化整体课程规划,促进科目层面的学与教

#价值观教育 #媒体和资讯素养

PDF 
S5

公民与社会发展科的课程规划与实施

#国民教育

PDF 
页首                                                                           由内地专家教师提供
S12

*内地与香港教师交流及协作计划 — 通过课堂研究,提升学生学习科学的成效

#国民教育
PDF 
L17

*内地与香港教师交流及协作计划 — 以中华文化为主轴,运用多元策略,拓宽学生的语文学习视野(中国语文)

#中华文化 #价值观教育 #普通话的学与教
PDF 
S13

*内地与香港教师交流及协作计划 — 通过课堂研究,提升学生学习数学的成效

#国民教育 
PDF 
页首                                                            由优质教育基金资助,大专院校或学校提供
B5

优质教育基金主题网络计划 — 大专院校:透过自主学习为策略推动STEAM教育(到校支援)

(香港大学电机电子工程系电子学习发展实验室)

#STEAM教育 #价值观教育 #媒体和资讯素养

PDF 
B7

优质教育基金主题网络计划 — 大专院校:以全方位自主学习推展校本STEAM课程(到校支援)

(香港大学教育学院教育应用资讯科技发展研究中心)

#STEAM教育 #价值观教育 #媒体和资讯素养

PDF 
B9

优质教育基金主题网络计划 — 大专院校:透过STEAM教育及自主学习有序发展STEAM素养(到校支援)

(香港教育大学科学与环境学系)

#STEAM教育 #价值观教育 #媒体和资讯素养

PDF 
B26

优质教育基金主题网络计划 — 学校:透过学校科学及生物科技课程推行STEAM教育

(啬色园主办可誉中学暨可誉小学)

#STEAM教育 #价值观教育 

PDF 
B27

优质教育基金主题网络计划 — 学校:设计跨学科STEAM学习活动,启发学生潜能

(玛利诺神父教会学校)

#STEAM教育 #价值观教育 #媒体和资讯素养

PDF 
B13

优质教育基金主题网络计划 — 大专院校:提升中小学英文教师的「多模态评估素养」(到校支援)

(香港大学教育学院)

#媒体和资讯素养 #评估素养  #自主学习

PDF 
B11

*优质教育基金主题网络计划 — 大专院校:赋权授能.衔接向上 — 支援中小学教师提升多元文化学生中文学习能力(到校支援)

(香港大学教育学院中文教育研究中心)

#价值观教育 #中国语文  #支援非华语学生

PDF 
B25

*优质教育基金主题网络计划 — 学校:发展教授非华语学生的中文课程领导及教师专业学习社群

(明爱屯门马登基金中学)

#价值观教育 #照顾学习多样性 #支援非华语学生

PDF 
B28

优质教育基金主题网络计划 — 学校:运用多元方式(多元教学策略、正向价值教育、STEAM教育)照顾学生的多样性及特殊学习需要

(匡智张玉琼晨辉学校)

#STEAM教育 #价值观教育 #照顾学习多样性

PDF 
页首
教育局通函第23/2024号附件 - 各项校本支援服务的详情。
部分支援服务简介资料包括简报及/或短片只提供英文版本。
网上申请编号

学习社群(中学)服务名称 及 相关课程倡议

PDF /  / 
由教育局人员提供
S6

STEAM教育学习社群:加强创新科技(如人工智能)的学习元素

#STEAM教育 

PDF 
S7

数学教育学习社群:在课程加强数学建模元素

#STEAM教育 #价值观教育   

PDF 
S11

科学教育学习社群:在课程融入「科学(中一至中三)STEAM学习单元」

#STEAM教育

PDF 
S8

价值观教育学习社群:整体规划和科目层面的推行策略

#价值观教育 

PDF 
L5

中学中国语文教师学习社群:融合多元閲读和全方位学习(文学散步、联校师生活动等),加强文学文化学习,丰富学生的语文学习经历

#中华文化 #价值观教育  #跨课程阅读

PDF 
L12

英国语文教师学习社群:加强高小和初中学习阶段的衔接

#跨课程阅读 #照顾学习多样性 #跨课程学习

只有英文版
L13

*「支援非华语学生学习中文」中学教师学习社群:优化课程和学与教策略,融合全方位学习(文化体验、社区考察或联校活动等),提升学习兴趣和成效

#照顾学习多样性 #中华文化   

PDF 
L14

中学英国语文教师学习社群:将课程倡议融入中学英国语文课程中

#价值观教育 #跨课程阅读 #照顾学习多样性

只有英文版
L15

中学英国语文教师学习社群:将媒体及资讯素养融入英国语文学与教

#跨课程阅读 #媒体和资讯素养

只有英文版
S9

个人、社会及人文教育学习社群:国民教育的规划与实践

#国民教育  #中华文化 

PDF 
S10

公民与社会发展科学习社群:了解国家发展及中华文化的内涵

#国民教育  #中华文化

PDF 
页首                                                                                         由内地专家教师提供
L18

*「内地与香港教师交流及协作计划」学习社群 — 通过多元阅读策略,提升古诗文教学效能(中国语文)

#中华文化 #价值观教育 #普通话的学与教

PDF 
L19

*「内地与香港教师交流及协作计划」网络计划 — 以中华文化为主轴,优化语文课程规划,提升学生的阅读素养,丰富语文学习经历(中国语文)

#中华文化 #价值观教育 #普通话的学与教

PDF 
页首                                                                      由优质教育基金资助,大专院校或学校提供
B6

优质教育基金主题网络计划 — 大专院校:透过自主学习为策略推动STEAM教育(网络支援)

(香港大学电机电子工程系电子学习发展实验室)

#价值观教育 #STEAM教育 #媒体和资讯素养

PDF 
B8

优质教育基金主题网络计划 — 大专院校:以全方位自主学习推展校本STEAM课程(网络支援)

(香港大学教育学院教育应用资讯科技发展研究中心)

#STEAM教育 #价值观教育 #媒体和资讯素养

PDF 
B10

优质教育基金主题网络计划 — 大专院校:透过STEAM教育及自主学习有序发展STEAM素养(网络支援)

(香港教育大学科学与环境学系)

#STEAM教育 #价值观教育 #媒体和资讯素养

PDF 
B14

优质教育基金主题网络计划 — 大专院校:提升中小学英文教师的「多模态评估素养」(网络支援)

(香港大学教育学院)

#媒体和资讯素养 #评估素养  #自主学习

PDF 
B12

*优质教育基金主题网络计划 — 大专院校:赋权授能.衔接向上 — 支援中小学教师提升多元文化学生中文学习能力(网络支援)

(香港大学教育学院中文教育研究中心)

#价值观教育 #中国语文  #支援非华语学生 

PDF 
页首