| 说明 | 阅览或下载 |
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| 个人、社会及人文教育 | |
| 学习领域课程指引 (2017) | 详情 |
| 《学校参考示例：具启发性的香港学校实践经验》(2017) | 详情 |
| 中国历史科 | |
| 中国历史科课程指引 (中一至中三) (2019) |  |
| 调适中国历史科课程大纲 (中一至中三) (2019) (非华语学生适用) | |
| 中国历史科课程大纲 (中一至中三) (2019) (中英双语版) | |
| 中国历史课程及评估指引（中四至中六）2007 （2015年11月更新） | |
| 公民、经济与社会课程指引（中一至中三）（2024） | |
| 经济科 | |
| 经济课程及评估指引 (中四至中六)(2025年更新) ( 适用于2028年起的香港中学文凭经济科考试) | |
| 经济课程及评估指引 (中四至中六)-补充文件 (2025年更新) ( 适用于2028年起的香港中学文凭经济科考试) | |
| 经济课程及评估指引 (中四至中六) 2007 (2015年11月更新) ( 适用于2026年及2027年的香港中学文凭经济科考试) | |
| 经济课程及评估指引 (中四至中六)-补充文件(2015年11月版) ( 适用于2026年及2027年的香港中学文凭经济科考试) | |
| 伦理与宗教科、宗教教育科 | |
| 伦理与宗教课程及评估指引 (中四至中六) 2024 | |
| 伦理与宗教课程及评估指引 (中四至中六) 2007 (2019年11月更新) | |
| 宗教教育课程指引（中一至中三）（2024） | |
| 宗教教育科（中一至中三） | |
| 地理科 | |
| 《地理课程及评估指引（中四至中六）》(2022年7月更新版)「补充资料」 新 | |
| 地理课程及评估指引 (中四至中六) 2007 (2022年7月更新) | |
| 2022年7月更新的《地理科课程及评估指引(中四至中六) 》撮要 | |
| 高中地理课程更新简介 | |
| 高中地理课程更新意见搜集问卷 | |
| 地理课程指引（中一至三） | |
| 历史科 | |
| 历史科课程指引（中一至中三）2019 | |
| 历史课程及评估指引 (中四至中六) 2007 (2015年11月更新) | |
| 旅游与款待科 | |
| 旅游与款待课程及评估指引 (中四至中六) 2007 (2015年11月更新) | |
| 生活与社会科 | |
| 生活与社会课程指引（中一至中三）（2010年） （注：全港中学于2024/25学年在中一级全面推行公民、经济与社会课程，以取代生活与社会课程，并于2026/27 学年推展至初中所有级别。） | |
《个人、社会及人文教育学习领域课程指引》（小一至中六）（2017）提供在初中推行独立科目模式以外的其他课程组织模式（混合课程组织模式）的例子，供学校参考和采用。详情请参考《个人、社会及人文教育学习领域课程指引》（小一至中六）（2017）。 | |
