在職中學教師帶薪境外進修計劃遴選工作即將開展
教育局首席助理秘書長（專業發展及培訓）容寶樹
由教育局舉辦的「在職中學教師帶薪境外進修計劃」（「計劃」）下第一期前往芬蘭及澳洲的培訓活動細節於本年八月初公布後，收到不少學校及教師的查詢。教師報名情況良好，截至十月六日教育局收到近90份申請書，其中參加在芬蘭進行的進修計劃申請尤為踴躍。由於部分申請書仍在郵寄中，教育局未有最後申請書數字。
教育局已就此計劃成立遴選委員會，遴選工作即將開展。遴選的準則包括申請者的經驗、個人陳述、校本計劃／研究方案的初步計劃書與申請課程的相關性及校長推薦書等。為使遴選程序更客觀及專業，遴選委員會將會由不同界別的代表組成，成員包括大學教授、校長、對教育範疇熟悉的業外人士及教育局代表，協助訂定詳細的遴選準則，以及就教師提交的初步計劃書給予專業意見。遴選結果最遲將於今年十二月公布。
根據二○一七年《施政報告》公布，政府由二○一七／一八學年開始，會試行為期三年的「計劃」，目的是希望透過提供帶薪進修假期以及聘用代課教師的津貼，鼓勵教師出外進修，掌握最新的教育資訊及專業知識，將所學回饋教學。
第一期「計劃」首批課程共設兩項主題，包括「跨學科學習及開拓與創新教育」及「照顧有特殊教育需要學生」，分別於芬蘭及澳洲舉行。第一期「計劃」接受全港中學及特殊學校教師申請，成功獲選的教師將於二○一八年四至六月，到海外參與為期五至六星期的特定課程及駐校體驗學習。除此之外，教育局亦會安排三星期的進修假期，讓教師於出發前就所選課程進行特定課題研究，及於完成課程回港後，總結學習所得及於校內試行有關計劃／研究方案，優良的校本計劃／研究稍後會通過不同渠道與業界分享 。
持續專業發展對維持高質素的教師團隊尤為重要。我們樂見第一期「計劃」推出後，獲得社會各界的支持及提供寶貴意見，申請者所提交的計劃書內容豐富翔實，亦見設計用心。
教育局於「計劃」構思階段諮詢不同校長及教師意見，普遍認為進修假期安排於下學期比較理想，因對學生學習的影響相對較低。教育局於考慮其他重要因素如海外大學與中學的學期安排後，擬定首批課程的細節。「計劃」公布後，我們亦收到不少查詢及意見，包括課程的舉行時間、課程長度以至縮班學校的代課津貼問題等。我們會積極考慮有關建議，並繼續蒐集業界及學員的意見，不斷優化課程設計，在進修時間和培訓地區等方面作適當調整，以及物色更多特定課程及駐校體驗活動，期望「計劃」能進一步提升教師專業能力，同時促進學校研習及探究的文化，為學校及教育界帶來新思維，造福學生。
二○一七年十月八日
