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審計署署長第三十九號報告書小學教育
主要內容

STEAM教育

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香港STEAM教育是為所有學生而設(即STEAM for All),透過在中小學科學、科技和數學範疇的課程,讓學生在課堂內外進行趣味化、多元化的「動手動腦」跨學科學習活動,例如科學探究、專題研習及設計與製作等,提升他們對STEAM/創科相關範疇的興趣,並強化其綜合運用跨學科知識和技能解決真實問題的能力,進而培養其創新精神。

現今科技發展一日萬里,我們更需進一步加強學生的創科學習,引導學生善用數字工具(包括人工智能),同時強化其運算思維和建模能力。與此同時,推動「科技向善」,協助學生提升媒體和資訊素養,確保他們能有效且符合道德地運用數字科技。

此外,在普及STEAM/創科教育的基礎上,我們還須積極發掘及培育具STEAM潛能的學生(即STEAM for Talents),為他們提供多元化和富挑戰性的進階學習機會,持續為國家和香港培育更多創科人才。