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主要內容

第四個資訊科技教育策略

 

建基於以往資訊科技教育策略已奠定的基礎及優勢,教育局現正展開第四個資訊科技教育策略 (「策略」)。

 

第四個資訊科技教育策略旨在透過發揮資訊科技的潛能,提升學與教的互動經驗,以釋放學生的學習能量,讓學生學會學習、邁向卓越。教育局期望透過優化的學校資訊科技環境、學校的專業領導與能力,以及社區夥伴的支援,促進學生善用科技及資訊科技的能力,提升他們的自主學習、解難、協作、計算思維的能力,加強創意、創新,甚至創業精神,並培育他們成為具操守的資訊科技使用者,以達致終身學習和全人發展。我們將透過協調及專業支援,加強教師的教學造詣和效能。我們會持續發展資訊科技教育策略,進行研究及評估,以不斷優化措施。

 

我們已在2014年5月進行了為期兩個月的公眾諮詢。諮詢期間,不同的持分者普遍認同「策略」能促進學生發展自主學習,以達致終身學習和全人發展。此外,我們制訂了六個支援行動,包括

(i) 加強學校的資訊科技基礎設施及重組運作模式;

(ii) 提升電子學習資源的質素;

(iii) 更新學校課程 改變教學及評估方法;

(iv) 提升學校專業領導及力量 建立實踐社群;

(v) 家長、持分者及社區齊參與及

(vi) 連貫和持續發展資訊科技教育。

 

政策文件:第四個資訊科技教育策略

 

資訊科技教育電子領導系列:學校電子學習效能研究及分享良好實踐經驗