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招標公告
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主要內容

學校表現評量

1.
甚麼是學校表現評量?
2.
學校表現評量的架構是怎樣?
3.
學校表現評量有甚麼用途?
4.
學校表現評量有何修訂,以配合優化學校發展與問責架構的學校自評工作?
5.
學校是否需要向教育局提交已蒐集的表現評量數據?
6.
教育局為甚麼要制訂表現評量參考數據?
7.
學校可以如何配合教育局制訂表現評量參考數據?
8.
學校為蒐集學校表現評量的數據而進行持份者問卷調查(學生或家長)和情意及社交表現評估套件問卷調查時,最少須隨機抽樣多少百分比的持份者,有關調查結果方可接受?
9.
為何以往接受已回應的問卷人數至少為35,現時卻建議隨機抽樣至少一半人數?
10.
更新的學校表現評量項目五「教師專業培訓」的其中一個子項目與 STEAM 教育相關,會否與其他學校需向教育局提供的資料重複?
11.
在「優化學校發展與問責架構」下,學校由過往在發展周期完結時蒐集學校表現評量數據,改為每年蒐集,為何有此改變?有否支援措施以減輕教師的工作量?
12.
學校表現評量的新增項目,是否已在「學校發展與問責」數據電子平台作出更新?
13.
學校每年需要向法團校董會提交的學校表現評量數據,是指原始數據抑或經過整理和歸納的數據?
14.
特殊學校在蒐集學校表現評量數據時,有甚麼需注意的地方?


其他常見問題