| 小學數學課程 |
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小一至小六
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| 數學科 |
小學課程綱要－數學科 (1973) |
| 小學課程綱要－數學科 (1983) |
| 目標為本課程－數學科學習綱要 (1995) 第一學習階段 |
| 目標為本課程－數學科學習綱要 (1995) 第二學習階段 |
| 數學教育學習領域－小學數學課程指引（小一至小六）(2000) 與 小學課程綱要－數學科 (1983) 的比較 |
| 數學教育學習領域－小學數學課程指引（小一至小六）(2000) 與 目標為本課程－數學科學習綱要 (1995) 的比較 |
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中學數學課程
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| 中一至中五 |
| 數學科 |
中學課程綱要－數學科課程綱要 (中一至中五適用) (1985) |
| 中學課程綱要－數學科 (中一至中五) (1999) |
| 中學課程綱要－數學科 (中一至中五) (1999) 與 中學課程綱要－數學科課程綱要 (中一至中五適用) (1985) 的比較 |
| 附加數學科 |
中學課程綱要－附加數學中四至中五課程綱要 (1992) |
| 數學教育學習領域－附加數學課程指引 (中四至中五) (2001) |
| 中六至中七 |
| 數學及統計學科 |
中學課程綱要－數學及統計學科 (高級補充程度) (1991) |
| 高級補充程度數學及統計學科補充教材 (1998) |
| 應用數學科 |
應用數學科課程綱要（高級補充程度）(1998) |
| 中學課程綱要－應用數學科 (高級程度) (1992) |
| 「高級程度應用數學科課程(1992)的內容修訂摘要」資料單張 |
| 純粹數學科 |
中學課程綱要－純粹數學科 (高級程度) (1992) |
| 數學教育學習領域－純粹數學科課程及評估指引 (高級程度) (2004) |
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