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「i – Journey」在職中學教師帶薪境外進修計劃

 

i-Journey

 

  

     
  i-Journey」         本「計劃」旨在為參與教師設計一次獨特的學習旅程。教師從探究求真出發,過程中獲得啟發,並在完成旅程後,於教學/學生學習/學校發展帶來正面影響。英文字母「i」代表「計劃」中的三個關鍵元素,即探究(inquire)啟發(inspire)影響(impact)。「計劃」希望將三者結合,讓參與教師經歷一次充實的學習旅程。
     

 

 

   

 

  • 提升教師的專業能力,開拓眼界,讓教師認識全球最新的教育發展趨勢
  • 促進學校研習及探究文化,從而為學與教帶來正面轉變
  • 為教師創造空間,讓他們全情投入專業發展活動
   

 

目標

教育局通函

134/2017號

   

 

 

 

     

課程結構

     
  • 課前準備:為期一周,在港研習並擬訂校本計劃/研究方案
  • 海外體驗:為期五/六周,在海外修讀系統學習課程及參與駐校體驗
  • 課後總結:為期兩周,返港後總結學習所得,為校本計劃/研究擬定具體推行方案
     

 

 

                                                                                                                                                           

 

 

參與教師將獲得以下資助:

  • 全薪進修假期,包括課前準備、海外體驗及課後總結階段
  • 機票
  • 課程費用, 包括學費及教材
  • 午膳及當地交通 (只限駐校體驗活動日期間)

 

參與教師所屬學校將獲發:

  • 整個進修假期的聘用代課教師津貼                   
       

財政資助

 

 

 

 

 

                                           

   

  

 

2018年首批課程

 芬蘭(只有英文版)
澳洲(只有英文版)

                                         

 

 

 

課程 地點 上課日期(暫擬)
 

跨學科學習及

開拓與創新教育

 

芬蘭赫爾辛基及

于韋斯屈萊

 

2018年4月上旬至5月下旬(8星期)

 

照顧有特殊教育

需要學生

 

澳洲墨爾本

 

2018年4月中旬至6月中旬(9星期)

 

 
      

 

 

 

 

 

                    

   

申請者必須符合以下資格(芬蘭及澳洲計劃適用):

申請者須為現任全職中學教師,並且:

  1. 是香港永久性居民;
  2. 持有認可的教學資格;
  3. 於遞交申請時擔任官立、資助(包括特殊學校)、按位津貼或/及直接資助計劃中學的常額教師;以及
  4. 具備不少於五年(截至二零一七年十月六日)全職任教本地中學的教學經驗。

 

個別課程的額外要求/優先取錄條件:

  1. [適用於芬蘭計劃] 申請者如具備發展跨學科學習活動/專題研習或進行學與教之教育研究經驗,將獲優先考慮。
  2. [適用於澳洲計劃] 申請者須已完成最少30小時或以上「照顧有特殊教育需要學生」的有系統培訓。若申請者為特殊教育需要統籌主任及/或校內專責支援有特殊教育需要學生的教師,將獲優先考慮。
 
                  

 

 

申請
資格

 

  

 

 

   

 

 

     
 

申請

申請須知

申請表(只有英文版)

校長推薦書                          

     
  • 截止申請日期: 二零一七年十月六日
  • 申請表、校長推薦書及相關文件均已上載教育局培訓行事曆(課程編號:PDT020170154 及PDT020170155)
     

 

 

查詢

如需上述計劃的進一步資料,請聯絡教育局學校領導及專業發展組

杜淳嘉女士   電話:3509 8742  電郵 : poslpd@edb.gov.hk

呂青松先生   電話:3509 8774  電郵 : aaslpd2@edb.gov.hk

 

 

 

 

修訂日期: 2017年8月01日
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