跳到主要內容 跳至搜尋
列印本文

課程文件

 

*   個人、社會及人文教育
 
*   中國歷史科
*   地理科
*   歷史科
*   旅遊與款待
*   小學常識科
 
*   經濟科
*   倫理與宗教科
*   綜合人文(中一至中三)
*   生活與社會課程 (中一至中三)
*   檔案庫

 


 

說明
閱覽或下載
個人、社會及人文教育
學習領域課程指引 詳情
《學校參考示例:具啟發性的香港學校實踐經驗》 詳情
中國歷史科
中國歷史課程及評估指引 (中四至中六) 2007 (2015年11月更新) PDF
中國歷史科(中一至中三) PDF
中國歷史課程及評估指引 (中四至中六) PDF
中國歷史課程及評估指引 (中四至中六) -更新版 PDF
中國歷史課程及評估指引 (中四至中六) -更新概覽 PDF
中國歷史課程及評估指引 (中四至中六) -補充文件 PDF
經濟科
經濟課程及評估指引 (中四至中六) 2007 (2015年11月更新) PDF
經濟課程及評估指引 (中四至中六)-補充文件 (2015年11月版) PDF
經濟課程及評估指引 (中四至中六)-更新版 PDF
經濟課程及評估指引 (中四至中六)-更新概覽 PDF
經濟課程及評估指引(中四至中六)-補充文件 PDF
經濟課程及評估指引 (中四至中六) PDF
宗教教育科
倫理與宗教課程及評估指引 (中四至中六) 2007 (2015年11月更新) PDF
宗教教育科(中一至中三) PDF
倫理與宗教課程及評估指引 (中四至中六)-更新版 PDF
倫理與宗教課程及評估指引 (中四至中六)-更新概覽 PDF
倫理與宗教課程及評估指引 (中四至中六) PDF
地理科
地理課程及評估指引 (中四至中六) 2007 (2017年7月更新)
[註:本更新版本將逐步於2019/20在中四、於2020/21在中五、並於2021/22在中六全面推行]
PDF
高中地理課程更新簡介 PDF
高中地理課程更新意見蒐集問卷 PDF
地理課程及評估指引 (中四至中六) 2007 (2015年11月更新) PDF
地理課程指引(中一至三) PDF
歷史科
歷史課程及評估指引 (中四至中六) 2007 (2015年11月更新) PDF
歷史科(中一至中三) PDF
歷史課程及評估指引 (中四至中六)-更新版 PDF
歷史課程及評估指引 (中四至中六)-更新概覽 PDF
歷史課程及評估指引 (中四至中六) PDF
綜合人文科(中一至中三)
根據《個人、社會及人文教育學習領域課程指引》(小一至中三)(2002)建議的靈活開放課程架構,學校可按照本學習領域的六個學習範疇組織課程。綜合人文科(中一至中三)採用綜合課程組織模式,旨在讓學生獲得具連繫性的學習經歷。學校如欲開設綜合課程,可參考《個人、社會及人文教育學習領域課程指引》和本網頁「教學資源」相關部分。
旅遊與款待科
旅遊與款待課程及評估指引 (中四至中六) 2007 (2015年11月更新) PDF
旅遊與款待課程及評估指引 (中四至中六) - 更新版 PDF
旅遊與款待課程及評估指引 (中四至中六) - 更新概覽 PDF
旅遊與款待課程及評估指引 (中四至中六) - 補充文件 PDF
旅遊與款待課程及評估指引 (中四至中六) PDF
生活與社會課程 (中一至中三)
 生活與社會課程指引(中一至中三)(2010年) PDF

 

 

修訂日期: 2018年4月10日
IPv6 電腦器材可瀏覽本網站遵守2A級無障礙圖示,萬維網聯盟(W3C)- 無障礙網頁倡議(WAI) Web Content Accessibility Guidelines 2.0符合超文本標示語言(HTML)4.01嚴格版