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主要內容

[资料库] 政策正面睇

 

 

 

视障儿童学校班级数目和人手正面睇

  就近日传媒对心光学校班级数目和人手的关注,教育局谨提供以下资料,以厘清事实。

 

  心光学校为视障学童提供小一至中三的课程,学校一贯的做法是按学生能力进行跨级分组教学。教育局亦按视障学生在课程、学习及复康方面的需要,为学校提供额外教师和非教学人手,以照顾有视障学生的特殊教育需要。

 

  在批核心光学校于2010/11学年开办的班级数目时,教育局根据学校提供的资料,预计该校学生人数约为80人,视障儿童学校的班额是15人一班,考虑到学校小一至小五每级的学生人数均少于10名,而小一及小二两级学生人数的总和亦在10名以下,我们于是决定批准心光学校于2010/11学年维持开办8班(小学5班及中学3班)。如以每班平均班额计,则每班约为10人。

 

  同时,我们根据上述80人的预计学生人数(当中已包括新生),批准心光学校于2010/11学年开办83个宿位,可见数目足以照顾全校有需要入住宿舍的学生。我们已于本年5月31日向学校发出上述班级结构及教职人员编制的批核文件。

 

  下列人手比例的详情,可提供客观的数据以显示学校照顾学生需要的资源。在2010/11学年,我们为心光学校提供共20.6名教师(校长除外)当中包括4名定向行动导师、1名低视能视力训练教师、1名以英语为母语的英语教师,以及1名工场教师等;因此,学校实际的师生比例约为1比4。此外,学校还有非教学人手提供支援服务,包括3.5名点字制作员、2名实验室技术员,以及1.5名社工等。至于宿舍人手比例则为30名员工照顾约80名宿生。

二○一○年六月七日