资优教育

最新推介

香港资优教育政策的理念及原则

资优教育的任务是要有系统、有方向地发掘和培育资赋优异的学生，为他们提供适切的教育机会，使他们能够在富弹性的教学方法和环境下，充分发挥个别潜能。照顾资优学生的教育需要，必须留意以下原则：

• 资优教育必须普及化；
• 资优教育应为优质教育的一环，学校均能照顾资优与非资优学生的基本学习需要；
• 资优的定义应扩阔，并采用多元智能的概念；
• 着重启发学生思考、培育创造力及个人与社交的能力；
• 学校应提供多元化、富连贯性的教育活动；
• 集合不同人士或机构所提供的资源支援学校。

香港资优教育推行模式

教育局鼓励学校采用「三层架构推行模式」，以规划及推行校本资优教育，并在第一及第二层的全校课程内加入高层次思维技巧、创造力和个人及社交能力三大资优元素。

1. (a) 第一层是指在一般课堂中运用教学策略，发掘学生在创造力、明辨性思考、解难或领导能力等方面的潜能；
2. (b) 第二层是指在校内为能力较高的学生，提供专科或跨学科的抽离式培育计划；以及
3. (c) 第三层是指在校外为特别资优学生，提供特定的专门训练学习机会。