- 学校是持续发展的，每年的校情均会改变，而面对的机遇、挑战也会不同，所以学校每年都需要进行自评。
- 学校于学期结束时评估过去一年工作计划和各方面工作的成效（评估Evaluation），然后按学校的情况和儿童学习需要，策划下学年的工作计划（策划Planning），在新学期推行有关的策略和工作时，管理层则担负监察的角色（推行及监察Implementation & monitoring）。在计划推行的过程中，学校会搜集有关评估的资料，以备学期结束时进行评估(Evaluation)。
- 下图显示自评过程中「策划—推行—评估」各步骤工作的流转状况。假设学校根据评鉴后拟订2018/2019学校计划，经过推行及监察，于学期结束时便可以根据搜证资料进行评估，然后编写2018/2019学校报告和拟订2019/2020工作计划。
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。在此之前，幼稚园视学组也有运用质素保证视学的模式进行视学。
