二零零四年十二月十七日(星期五)
乐善堂余近卿中学卅五周年校庆典礼
教育统筹局常任秘书长罗范椒芬致辞全文
欧阳卓伦医生、徐蒋凤校长、各位嘉宾、各位老师、各位家长、各位同学：
今天是乐善堂余近卿中学三十五周年校庆的好日子，我非常高兴能够与你们一起庆祝，亦藉此机会向徐校长和各位老师致敬。过去四年，在徐校长的专业领导和各位老师共同努力下，学校有明显的进步，成绩令人欣喜和鼓舞。
今日的余近卿中学积极奋进，校长和教师以「教好每一堂课，教好每一个学生」为己任，发扬互相欣赏和关爱的校园文化，培养学生正面的行为和良好的品德。各位同学在这样的校园环境中学习，学业和联课活动的成绩都有进步，实在可喜可贺。
余近卿中学的转变再一次证明「有一位好校长，便有一所好学校」。徐校长过去四年为学校尽心尽力，全情投入，大力推动教师的专业发展，提升学与教的效能。她视学生如己出，她的爱心和魄力、专业知识和领导能力，都令我钦佩。我希望余中的全体教师、家长和学生都能珍惜这位难得的好校长，大家团结合作，互相支援，我相信余中的前景将会更美好。
教育是崇高的社会公益事业，但要办好教育，不能单靠投入资源，更重要是教师的信念和专业能力。教育不仅仅是追求学业成绩，更重要是培育学生的品德与修养，维护他们的自尊和自信，激发他们的理想和自学动力，帮助他们「学会做人」、「学会做事」、「学会合作」、「学会学习」。我们要相信人人都有潜能，人人都能成才。只要有正确的引导，只要信任学生，只要给予他们发挥的空间，鼓励他们多思考、研究、创新和反思，每一个学生都会成功。
各位同学，你们可知道校长和教师为你们付出多少精神和心血？但无论他们多努力，如果你们自己不努力，一切都会变得徒然，因为你们才是学习的主人。教师可以提供学习的环境、建构知识的支架，但你们必须主动学习，在老师的引导下掌握知识和学习的方法与技巧，把所学的融会贯通。你们要认识自己的个性、兴趣和能力，为自己订立目标，经常监察学习的进度和反思成败得失的原因，然后为自己订立下一阶段的目标，做一个不断自学和反思的终身学习者。
廿一世纪是一个变化多端、竞争激烈的年代。新的知识不断涌现，新的问题亦接踵而来，年青人必须装备自己，随时应变。正因如此，今日的教育目标特别重视培养年青人的价值观和能力，包括坚毅的意志，责任感，尊重他人的态度和承担的精神。能力方面，年青人要掌握两文三语的沟通能力，也要具备运算、批判思考、协作、创造、解难、自我管理和研习的能力。
各位同学，我希望你们都能够好好地把握学习机会，求学要多思考、多发问、多探究，真正做到融会贯通。平日要多阅读，广泛地阅读，扩阔自己的视野和知识领域；也要勤写作，锻练自己的语文能力。语文运用是表达思想和与人沟通的必备能力，所以你们一定要优先学好两文三语。
香港是一个资讯发达、自由开放、中西文化汇聚的国际城市，香港也是我们的家。不少外国朋友都羡慕香港，十分欣赏香港人的干劲、工作效率和「I can 」(即「我做得到」) 的精神。我们有时会「当局者迷」，会被负面的消息影响自己的观感。事实上，香港有很多可贵之处。以教育为例，香港在国际上仍然名列前茅，但我们必须与时并进，精益求精。香港的前途系于教育，因为我们的未来是掌握于年青人的手中。
教育改革推行四年以来，我们已见到可喜的成效，这都是校长和教师辛劳的成果。他们表现出的专业精神和对香港的承担，令我对前景充满希望。在未来的日子里，教统局会加强对学校的支援和教师的专业发展。我深信在互信的基础上，大家携手合作，香港的教育发展会越来越好。
圣诞佳节即将来临，我祝大家节日愉快、新年进步，也祝余近卿中学百尺竿头、更进一步。
