二零一四年十二月四日(星期四)
香港资优教育双年会议2014
教育局常任秘书长发言要点
郑慕智博士、吴大琪教授、各位嘉宾、各位校长和老师：
首先，我谨代表教育局欢迎各位出席「香港资优教育双年会议2014」。
引入主题
2. 「人尽其才」是教育工作者追求的理想。每个孩子都可教，都有他的特长，问题在于我们是否懂得发掘、欣赏、鼓励和培养；而对于特别资优的学生，我们需要提供适切的培育，帮助他们尽展才华。
育才建港
3. 特区政府一直积极推动资优教育。二零零三年，教育局课程发展处成立了资优教育组，专责推动资优教育，带领学校发展校本资优教育课程，为学校开发教学资源，以及加强校本资优教材。资优教育组为教师提供有系统的培训，为学校提供财政和专业支援，为资优学生提供适切而富挑战性的学习经验。
4. 为了更聚焦地推行资优教育，我们在二零零七年成立香港资优教育学苑。现时，已有接近七成中、小学推行校本资优教育，而超过八成中、小学已安排教师参加资优教育专业发展课程。此外，我们也为学生家长和对资优教育有兴趣的人士提供培训和辅导服务。
5. 要发展资优教育，除了靠政府努力外，亦需要其他持份者参与。近年，我很高兴见到许多大学和社福机构陆续开办不同类型的资优课程，并为资优生提供辅导服务，与教育局一起推动资优教育。
6. 此外，我们亦致力增加市民大众对资优教育的认识，透过不同渠道，例如报章专栏、专题展览和教育会议等，让普罗大众认识资优生的特质和资优教育的重要性。现在，「资优生」、「资优教育」这些名词对一般香港市民来说，已不再陌生。
7. 在各方携手努力下，培育资优生的工作已渐见成效。几年前，我们提到香港的资优生，大家可能会想起陈易希和以他的名字命名的小行星，但今天我可以很高兴地告诉大家，以香港学生的名字命名的小行星数目已超过10颗。事实上，香港学生在许多国际比赛中屡获殊荣，例如在今年举办的｢第十届国际初中科学奥林匹克｣中，香港学生便获得五金四银的卓越成绩！这是二零零六年本港首次派队参赛以来的最佳成绩。在最新的「第65届英特尔国际科学与工程大奖赛」中，香港学生也取得历年最佳的成绩，令香港再添三位「星之子」和「星之女」。
8. 二零一零年发表的一项全球资优教育调查报告(The Tower Group Report)指出，香港的资优教育发展完全符合全球的发展趋势，某些方面更具有前瞻性，例如我们提倡以「三层架构模式」发展校本资优教育，让资优生得到全面的培育。此外，我们凝聚不同持份者的力量，采取全校、甚至是全民参与的模式，营造有利资优教育持续发展的环境。这些工作和发展策略，得到海内外的教育工作者广泛认同。
9. 我们今天取得的成就，是各位教师和从事资优教育工作或研究的同工同心协力的成果。在座各位同工都是推动资优教育的有心人。你们都是发掘学生长处和强项的伯乐，也是帮助学生发挥才华的园丁。
10. 展望将来，我们不能自满，反而我们应继续深化校本资优教育工作，让学校以校本资优教育作为切入点，提升教师在照顾学生学习差异方面的能力，从而提高学校的整体教学水平。「资优教育普及化，普及教育资优化」是我们发展资优教育的方向，为香港储备良才以创建更美好的未来是我们的最终目标。
寄语
11. 今年已是教育局及香港资优教育学苑协办的第五届资优教育会议。今年的主题是「人才建港，我育人才」。二十一世纪是充满机遇和挑战的年代，我们必须以更宏观和前瞻的思维，整体规划育才、留才、揽才等策略，才可使香港这个弹丸之地，继续在世界舞台上发光发亮。让我们携手努力，同心同德，向着实践「人才建港，我育人才」的目标迈进，为社会培育善于面对挑战和抓紧机遇的年轻人。
12. 多谢各位！
