名人谈学习视觉艺术的出路
| 钟普洋先生 国际速递公司创办人 |  | "艺术素养帮助我管理企业，通过构思和设计，在脑海中筹划出通盘方案，然后把计划付诸实践。" |
| 陈智思先生 亚洲金融集团主席 | | "学习艺术令我必须思考自己创作的独特性；现在，我正活用这种思考方式，从而突出我的企业产品。" |
| 麦瑞琼女士 行政总裁 | | "人人都拥有学位，你的表达能力、态度和个人视野是雇主选拔人才的关键，学习艺术是扩阔视野的好方法。" |
大学学者谈修读视觉艺术
| 余伟联博士 香港浸会大学视觉艺术院助理教授 | |
| 李浩然博士 香港大学建筑学院助理教授 | |
| 谭伟平教授 香港中文大学艺术系助理教授 | |
| 韦一空教授 香港中文大学艺术系教授 | |
高中视觉艺术科毕业同学
苏咏怡同学 | | "肯定自己的兴趣和专长，有助选择出路；视觉艺术的能力有助修读建筑" |
| 陈思欣同学 修读香港浸会大学社会科学学士 | | "把视觉艺术作为终生兴趣" |
| 陈康珩同学 修读香港理工大学多媒体设计与科技高级文凭 | | "令自己的思想更趋成熟" |
| 陈宝仪同学 修读香港浸会大学视觉艺术(荣誉)文学士 | | "透过建立作品集，提升了做事的自发性" |
| 樊凯辉同学 修读香港浸会大学传理学社会科学(荣誉)学士 | | "修读视觉艺术，提升了对周遭事物的观察力" |
| 陈伟杰同学 修读香港莱佛士持续进修学院 设计学士-平面设计 | | "创作过程发展出对主题研究的技巧，及以视觉表达己见" |
| 文匡同学 修读香港知专设计学院建筑设计高级文凭 | | "发展作品集，培养了时间管理的能力" |
| 罗筱柔同学 修读香港浸会大学视觉艺术(荣誉)文学士 | | "学会以不同的媒介和物料创作，有助衔接大学课程" |
| 林珈汶同学 修读香港知专设计学院视觉传意高级文凭 | | "学会听取他人意见，且对选科有更明确的选择" |
| 余美仪同学 修读香港知专设计学院视觉传意高级文凭 | | "艺术创作有助培养耐性，并提升沟通能力" |
| 廖颖贤同学 修读职业训练局基础文凭(级别三) –设计 | | "提升了以视觉及语言沟通的能力" |
| 陈景楠同学 修读香港城市大学创意媒体荣誉学士 | | "学习艺术评赏获益良多" |
| 陈卓莹同学 修读香港教育学院视觉艺术教育荣誉学士 | | "建立作品集增加对艺术的兴趣，并有助发展共通能力" |
| 梁晓心同学 修读香港浸会大学视觉艺术(荣誉)文学士 | | "培养了个人的毅力，且学会以更宏观的角度理解艺术" |
| 梁凯雅同学 修读香港浸会大学视觉艺术(荣誉)文学士 | | "学会以艺术的手法来表达对事物的看法" |
李振杰同学 | | "修读视觉艺术科发展了解难能力" |
| 郑佩然同学 修读HKUE酒店及旅游高级文凭课程 | | "在发展作品集的过程,学会了应付压力，同时提升了自己的组织能力" |
刘邦坤同学 | | "在高中同时选修视觉艺术和应用学习课程的产品设计,发挥了互维补足的作用" |
| 文亭枫同学 修读香港理工大学室内设计学士学位课程 | | "忠于内心意向,追求平衡发展,而选修视觉艺术科,结果有助日后进修室内设计" |
| 张憕澄同学 修读香港专业教育学院幼儿教育高级文凭课程 | | "把视觉艺术科所学应用于幼儿教育" |
| 钱莹君同学 修读香港知专设计学视觉艺术与文化研究高级文凭课程 | | "在发展作品集时,须自行选择主题,创作媒介和表达手法,培养了独立思考,并提升了自信" |
| 王凯宁同学 修读香港大学法学士课程 | | "艺术评赏有助发展批判性思考能力" |
| 王茜滢同学 修读香港大学内外全科医学士课程 | | "学习视觉艺术培养了定力和耐性" |
| 黄惠枫同学 修读香港理工大学设计学（荣誉）文学士课程 | | "修读视觉艺术有效发展多角度思考" |
