研讨会
课程编号 | 活动名称 | 科目 | 举行日期 |
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CDI020231000 | 中国语文课程第二语言学习架构的学与教:语法教学(重办) | 中国语文 | 2023年5月5日 |
CDI020230339 | 中国语文课程第二语言学习架构的学与教:跨学科教学(新办) | 中国语文 | 2023年3月4日 |
CDI020230274 | 影视作品中的普通话语言与文化(中小学)(新办)(网上研讨会) | 普通话 | 2023年3月4日 |
CDI020221894 | 中文作为第二语言的评估理论和实践(新办) | 中国语文 | 2023年1月18日 |
CDI020230275 | 普通话语用与表达(中小学)(重办)(网上研讨会) | 普通话 | 2022年12月6日 |
课程及工作坊
课程编号 | 活动名称 | 科目 | 举行日期 |
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CDI020231036 | 透过不同材料学习普通话(二)(多媒体――影视作品、视频等) | 普通话 | 2023年6月17日 |
CDI020221969 | 建议篇章的赏析与品味(十)︰声契文心,教学相长:小学建议篇章的朗读和朗诵(新办) | 中国语文 | 2023年6月7日 |
CDI020230207 | 小学童书教学专题探讨︰阅读与戏剧(修订) | 中国语文 | 2023年6月3日、2023年6月17日 |
CDI020221967 | 建议篇章的赏析与品味(九)︰淑世真言,劝善励行:〈论语四则〉、〈孟母戒子〉、〈游子吟〉、〈明日歌〉、〈朱子家训〉赏析(新办) | 中国语文 | 2023年5月19日 |
CDI020231062 | 透过不同材料学习普通话(一)(纸质媒体──剧本、散文等) | 普通话 | 2023年5月13日 |
CDI020230346 | 中国语文课程第二语言学习架构的学与教:语音和听说教学(新办) | 中国语文 | 2023年5月13日 |
CDI020230201 | 建议篇章的赏析与品味(八)︰托兴寓言,引发深思:〈二子学弈〉、〈郑人买履〉、〈鹬蚌相争〉、〈折箭〉、〈守株待兔〉赏析(新办) | 中国语文 | 2023年5月12日 |
CDI020231043 | 2022-2023文学之星系列讲座(五) 教师讲座 ── 细听绘本说美丽的中华文化(新办) | 中国语文 | 2023年5月6日 |
CDI020230200 | 建议篇章的赏析与品味(七)即景融情,余味不竭:〈春晓〉、〈枫桥夜泊〉、〈山行〉、〈晓出净慈寺送林子方〉、〈泊船瓜洲〉赏析(新办) | 中国语文 | 2023年4月14日 |
CDI020230199 | 建议篇章的赏析与品味(六)︰契阔兴情,千古同调:〈送元二使安西〉、〈九月九日忆山东兄弟〉、〈静夜思〉、〈客至〉、〈赋得古原草送别〉赏析(新办) | 中国语文 | 2023年3月11日 |
CDI020230255 | 新修订普通话课程:课程诠释(小学)(修订)(网上课程) | 普通话 | 2023年3月10日 |
CDI020230202 | 小学中国语文科新任科主任导引:课程领导的角色、职能和权责(修订) | 中国语文 | 2023年2月24日及 5月5日 |
CDI020230890 | 2022-2023文学之星系列讲座(三)学生讲座 ── 如何培养读诗的能力(新办) | 中国语文 | 2023年2月18日 |
CDI020230899 | 中国语文课程第二语言学习架构的学与教:读写结合(新办) | 中国语文 | 2023年2月17日 |
CDI020221997 | 普通话语音和语言知识学习(小学)(新办) | 普通话 | 2023年2月11日 |
CDI020230198 | 建议篇章的赏析与品味(五)∶咏物抒怀,义兼比兴:〈七步诗〉、〈绝句〉(两个黄鹂鸣翠柳)、〈金缕衣〉、〈题西林壁〉、〈石灰吟〉赏析(新办) | 中国语文 | 2023年2月11日 |
CDI020230193 | 电子学习与语文教学(修订)(网上自学课程) | 中国语文 | 2023年2月6日至 2023年2月28日、2023年3月13日至2023年4月4日 |
CDI020230197 | 建议篇章的赏析与品味(四)∶山川风物,酬心以应:〈登鹳鹊楼〉、〈凉州词〉、〈出塞〉、〈早发白帝城〉、〈江雪〉赏析(新办) | 中国语文 | 2023年1月20日 |
CDI020221889 | 书为心画:书法与中华文化 (实体工作坊) | 中国语文 | 2023年1月6日及 1月18日 |
CDI020230331 | 中国语文课程第二语言学习架构的学与教:广泛阅读(新办) | 中国语文 | 2022年12月15日 |
CDI020230209 | 书为心画∶书法与中华文化(新办) | 中国语文 | 2022年12月14日 |
CDI020230196 | 建议篇章的赏析与品味(三)∶民生节候,情动忧愉:〈江南〉、〈回乡偶书〉、〈悯农〉(其二)、〈清明〉、〈元日〉赏析(新办) | 中国语文 | 2022年12月9日 |
CDI020230335 | 中国语文课程第二语言学习架构的学与教:教材设计与调适(修订) | 中国语文 | 2022年12月5日 |
CDI020230195 | 建议篇章的赏析与品味(二)∶描摹物像,形神相兼:〈咏鹅〉、〈画鸡〉、〈蜂〉、〈小池〉、〈咏雪〉赏析(新办) | 中国语文 | 2022年11月25日 |
CDI020230345 | 中国语文课程第二语言学习架构的学与教:写作教学(新办) | 中国语文 | 2022年11月25日 |
CDI020230204 | 读书会∶深度阅读与品德情意(重办)(网上自学课程) | 中国语文 | 2022年11月14日至 12月11日、 2022年11月21日至 12月18日 |
CDI020230192 | 小学中国语文科新教师导引(修订) | 中国语文 | 2022年11月14日 |
CDI020230194 | 建议篇章的赏析与品味(一):情所以感,趣所以兴:小学建议篇章教学之「情」与「趣」(新办) | 中国语文 | 2022年11月11日 |
CDI020230342 | 中国语文课程第二语言学习架构的学与教:课文教学(新办) | 中国语文 | 2022年11月10日 |
CDI020230189 | 小学中国语文校本课程规划∶加强文化文学学习及国家安全教育(修订) | 中国语文 | 2022年11月3日至 11月30日 |
CDI020221710 | 中国语文课程第二语言学习架构的学与教:语法教学(修订) | 中国语文 | 2022年10月27日 |
CDI020230330 | 中国语文课程第二语言学习架构的学与教:字词教学(修订) | 中国语文 | 2022年10月20日 |
CDI020230307 | 中国语文课程第二语言学习架构:课程和评估(网上自学课程)(新办) | 中国语文 | 2022年9月19日至 11月30日 |