核心部分 (组合甲) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
模组 | 年级/部份 | 名称 | 学习元素 | 课节 | 教材* | 备注 |
| K8 | 中三 | 系统概念 |
| 1 | 教材六 | 相关知识 1 节 |
| K9 | 中三 | 系统应用 |
| 6 | 教材六 | 相关知识 1 节 课堂练习 5 节 专题活动12 节 个案研究 5 节 |
(小计) | (7) | |||||
核心及延伸部分 (组合乙) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
模组 | 年级/部份 | 名称 | 学习元素 | 课节 | 教材 | 备注 |
E6 | 中三 | 系统整合 |
| 30 | 个案研究 6 节 专题活动24 节 | |
| E7 | 中三 | 控制与自动化 |
| 25
12
8
12 |
| 相关知识 2 节
相关知识 3 节
相关知识 3 节
相关知识 3 节 |
| (36) | ||||||
| (小计) | (66) | |||||
| 总计 | 73 | |||||
教材：包括相关知识 (笔记)、课堂练习、课堂活动及专题活动指引等
注： 此教学计划之建议是假设全学年有33周，而每节40分钟
若学校每周能安排两教节，教师可选择核心部分 组合甲 加上 部分组合乙
