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政策文件及报告
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审计署署长第三十九号报告书小学教育
主要內容

研讨会 / 工作坊


2025/26学年

课程编号课程名称日期
CDI020260498幼儿情绪发展26/11/2025
CDI020260590

「2025 最佳环境教育方案大奖」:

环境教育网上教师培训工作坊(幼稚园)
13/11/2025

 

2024/25学年

课程编号课程名称日期
CDI020250392小学教育课程指引系列:促进幼稚园与小学的衔接25/06/2025
CDI020250601幼稚园升国旗仪式工作坊13/11/2024 – 14/06/2025
CDI020250691通过正向心理学促进幼儿的情绪健康02/06/2025
CDI020250367幼稚园照顾学生多样性的策略28/05/2025
CDI020250369大自然与生活中的探索学习23/05/2025
CDI020250552培养爱阅读的孩子28/11/2024 – 23/05/2025
CDI020250550建立健康生活习惯 减盐减糖及恒常体能活动14/05/2025
CDI020250364幼稚园的学与教及评估13/05/2025
CDI020250558幼稚园推行国民教育28/04/2025
CDI020250547从生活经验和游戏中建立幼儿对学习数学的兴趣21/02/2025
CDI020250368幼稚园课程规划与施行12/02/2025
CDI020250556促进幼儿发展执行功能的策略及幼稚园经验分享09/01/2025
CDI020250670通过阅读建立幼儿的正确价值观17/12/2024
CDI020250543幼儿情绪发展07/11/2024 - 05/12/2024
CDI020250366通过阅读促进幼儿的国民身份认同31/10/2024 - 11/12/2024
CDI020250554「2024香港环境卓越大奬 (学校界别)」:参观得奬学校及
环保培训活动 (幼稚园)
18/11/2024 - 19/11/2024
CDI020241278「2024香港环境卓越大奬 (学校界别)」及
2024最佳环境教育方案大奖」活动:网上计划简介暨经验分享会(幼稚园)
30/10/2024
CDI020250536从游戏中学习18/10/2024

 

2023/24学年

课程编号课程名称日期
CDI020240055幼稚园升国旗仪式工作坊16/11/2023 – 22/06/2024
CDI020240058小学教育课程指引系列:促进幼稚园与小学的衔接21/06/2024
CDI020240064幼稚园「大自然与生活的探索学习」经验分享暨活动创作比赛颁奬礼05/06/2024
CDI020240068亲子阅读策略工作坊23/11/2023 – 30/05/2024
CDI020240045大自然与生活中的探索学习19/04/2024 – 24/05/2024
CDI020240037建立健康生活习惯 - 减盐减糖及恒常体能活动17/05/2024
CDI020240040幼稚园的学与教及评估08/05/2024
CDI020240072幼稚园推行国民教育25/04/2024
CDI020240043幼稚园课程规划与施行12/04/2024
CDI020240038从生活经验和游戏中建立幼儿对学习数学的兴趣26/03/2024
CDI020240051促进幼儿全面和均衡发展的综合课程规划19/03/2024

CDI020240042

照顾幼儿多样性的课程调适及学习策略

05/02/2024

CDI020240041

通过阅读促进幼儿对中华文化的认识

19/12/2023 - 31/01/2024

CDI020240039

促进幼稚园推行品德教育以培育幼儿正确价值观和态度

30/01/2024

CDI020240036

如何在幼稚园推行性教育

01/11/2023 - 18/01/2024

CDI020240071

脑部的执行功能与幼儿学习

11/01/2024

CDI020240070 

「2023香港环境卓越大奬 (学校界别)」活动: 参观得奬学校及环保培训工作坊 (幼稚园)

30/11/2023 - 14/12/2023

CDI020240069

儿童发展知多少

25/10/2023 - 28/11/2023

CDI020240053

通过阅读建立幼儿的正确价值观

06/11/2023

CDI020240067

从游戏中学习

26/09/2023