自推行以来，公众普遍认同全日制小学较半日制小学能更有效地提升学生的学习能力及全人发展。现时，全港共有400多间全日制小学，分布於香港各地区。 这些政府、资助及直资的全日制小学，为全港小学生提供足够的学位。增加了的课时及教育局提供的额外资源提高了小学教育的质素。
小学全日制的好处
全日制学生一般每日留校七小时，充足的时间让他们能享有更多元化的学习经歴。无论是推广阅读的活动、德育及公民教育、国民教育、宗教教育、学生的体能及美学的发展、运用科技资讯的互动学习以至跨界别学习及其他学习经歴，都可增强学生的全人发展及培养其终身学习的能力。
学校同样受惠於能更灵活地编排时间表，可根据不同的学习需要和目的，而安排连堂、加长课堂时间至四十五至五十五分钟什或利用长短节数的不同调配，为学生提供更多样化的学习经歴。例如，学校可分配更多的班主任课，教授德育及公民教育并巩固学生的知识；为在学术上有额外帮助需要的学生提供辅导课，让他们在老师的指导下完成功课。另外，亦可於上学时间内进行各种课外活动。
全日制可让师生之间有更多的互动，从而培养更深厚的师生关系，及促进辅导和行为修正及改进的工作。由於学生可有更长的小息时间(总共大约四十分钟)及大概一小时在校的午餐时间，他们有更多机会和朋辈相处。同时，学校也有机会跟家长建立更密切的合作关系。例如，学校一般於早上八时至八时半开始上课，家长可在上班前送子女上学，从而改善老师和家长之间的关系。
