持份者对学校管理的观感
资源运用
持份者对专业领导的观感
持份者对教师专业发展的观感
教师专业培训##
实际上课日数
学习领域的课时百分比
国民教育／爱国主义教育相关的学习经历
高中科目选择*
持份者对课程和评估的观感
持份者对教学的观感
持份者对学生学习的观感
持份者对学生成长支持的观感
持份者对学校气氛的观感
毕业生的出路*
持份者对家校合作的观感
情意发展^
中一入学前香港学科测验成绩*#
公开考试成绩*
学业增值表现*#
参与全港性校际比赛的学生百分比
参与制服团体或社会服务活动的学生百分比
学生出席率
处于可接受体重范围的学生百分比
体适能表现
## 特殊学校部分不适用
* 小学不适用
# 特殊学校不适用
^ 相关数据取自情意及社交表现评估套件
中学、小学及特殊学校各有不同的学校表现评量项目，学校可于「学校发展与问责」数据电子平台下载学校表现评量概览，以了解各项学校表现评量数据的要求及计算方法。
