「优化学校发展与问责架构」学习圈
为提升学校领导层带领团队进行自评的专业能力,教育局自2024/25学年组成「优化学校发展与问责架构」学习圈。学习圈涵盖不同类型的活动,包括专题讲座、会议和分享会,旨在促进伙伴学校间的专业交流,以及搜集学校的良好经验,与学界分享。

2025/26 学年
- 计划目的
- 「优化学校发展与问责架构」学习圈(学习圈)旨在:
- 提升学校领导层带领团队进行自评的专业能量,包括
- 综合运用教育局提供的自评工具所得的数据,以及学校自评数据及资料,进行实证为本的自评工作;
- 善用自评数据和资料,聚焦辨识学生的需要;
- 促进学习圈成员就实践校本自评经验的专业交流;
- 搜集学校的良好经验,与学界分享。
- 对象
- 中学、小学和特殊学校(每校共4-5名代表,包括校长、副校长及负责学校自评工作的核心人员)。
- 报名方法
- 报名以学校为单位。
- 有兴趣参与的学校请填写报名表格,截止报名日期为2025年9月12日(报名表格连结)。
- 获录取的学校将于2025年10月3日或以前收到录取通知电邮(学校如在2025年10月3日仍未收到通知,可视作落选论)。
- 校长务须参与;每所学校另须提名3-4位学校人员,包括副校长和负责学校自评工作的核心人员参与学习圈。
- 计划内容
本计划透过举办学习圈会议/学校探访交流和经验分享会,提升学校领导层带领团队进行自评的专业能量。获录取的学校将成为伙伴学校;学习圈计划内容包括:
- 学习圈简介会
- 学习圈会议/学校探访交流
- 伙伴学校将组成小学及中学学习圈,分别参与约2-3次由教育局质素保证分部安排的学习圈会议/学校探访交流,并聚焦以下主题作专业交流:
- 综合运用学校自评数据和资料,以及修订的自评工具进行自评;
- 策划、推行及评估与培育学生达至七个学习宗旨相关的工作。
- 伙伴学校与其他学校专业交流
- 每所伙伴学校可各自邀请其他学校(例如同一办学团体辖下的学校,或同一区域的学校)进行专业交流,集思广益,提升自评效能。
- 全港性学校经验分享会
- 举办全港性学校经验分享会(分享会),邀请伙伴学校分享实践优化自评工作的经验和成果。
- 伙伴学校的分享成果会被录制并上载至教育局网页供全港学校参考。
- 对参与学校的期望
- 我们期望参与学习圈的伙伴学校能够:
- 积极参与学习圈会议/学校探访交流和分享会;
- 愿意与其他伙伴学校分享校本经验和资源;相关的资源(包括学校在分享会分享的简报和当天录制的影片)的版权将由教育局与有关学校共同拥有,教育局保留汇集和修改的权利,以作教育推广用途。
- 查询
- 如有查询,请与教育局质素保证分部蔡敏芝女士(电话:3863 1863)或张淑雅女士(电话:3863 1865)联络。
2024/25 学年
- 从「表层理解」到「深度分析」— 如何善用自评资料和数据掌握学生需要及进行精准策划?
- 从「力度分散」到「策略协同」— 如何凝聚共识,以带领教师团队共同落实重点工作?
学校 | 简报 |
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中华基督教会基华小学(九龙塘) | |
香港道教联合会圆玄学院第三中学 | |
- 从「聚焦学习」到「全人发展」— 如何总结经验,以学生为本及贯通范畴的原则优化自评工作?