教师在使用各项由学者及教师等提供的学与教资源时，可按其专业判断，参考相关的学术著作，以加强教学内容。教师亦可按照教学和学生学习需要，在学与教资源中选取合适的部分作为课堂学习内容或延伸学习的材料，以配合课程的实施。
中长期建议方案 |
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| 諮詢咨询问卷及《出师表》试题举隅 (2014年1月) |
课程配套资料 | |
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| 学习材料 | |
| 指定文言经典学习材料原文（十二篇） | |
| 指定文言经典学习材料原文及诵读录音 | |
| 教学示例 | |
| 出师表 | |
| 评估示例 | |
评估示例（见教育局评估课业参考站）  | |
| 指定文言经典篇章的文化学习元素举隅（选自《郁文华章 ── 中华文化学与教资源套》 的「选篇分析」） | |
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| 《郁文华章 ── 中华文化学与教资源套》的「选篇分析」，共编选五十篇文化学习篇章，按「修身和处世」、「家国和人伦」、「美与善」、「人与自然」四个类别编排，并提供简析、反思问题和学习活动，供教师参考选用。 | |
培训课程教学资源 |
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| 高中指定文言经典学习材料系列 |
相关网址 |
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| 有关中国语文科评核发展，如试题举隅，请参考香港考试及评核局网页 |
