教师在使用各项由学者及教师等提供的学与教资源时，可按其专业判断，参考相关的学术著作，以加强教学内容。教师亦可按照教学和学生学习需要，在学与教资源中选取合适的部分作为课堂学习内容或延伸学习的材料，以配合课程的实施。
参考资料
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| 高中人文学科简介 - 伦理与宗教科 |  |
| 中学宗教教育科（基督教）常用词汇 |  |
课程及评估指引 | |
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| 伦理与宗教课程及评估指引 (中四至中六)-更新版 | |
| 伦理与宗教课程及评估指引(中四至中六) 更新概览 | |
教学资源
一、教育局编制的学与教资源
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| 新高中伦理与宗教课程支援教材：必修部分 伦理学 单元一：规范伦理学 | 详情 |
| 新高中伦理与宗教课程支援教材：必修部分 伦理学 单元二：个人及社会问题 | 详情 |
| 新高中伦理与宗教课程支援教材：选修部分 宗教传统 单元一：佛教 | 详情 |
| 新高中伦理与宗教课程支援教材：选修部分 宗教传统 单元二：基督宗教 | 详情 |
| 新高中伦理与宗教课程支援教材：组织体验学习活动系列 (V) 澳门宗教文化 | 详情 |
| 新高中伦理与宗教课程支援教材：组织体验学习活动系列 (IV) 南莲园池 | 详情 |
| 新高中伦理与宗教课程支援教材：组织体验学习活动系列 (III) 苦路礼仪．教师手册 | 详情 |
| 新高中伦理与宗教课程支援教材：组织体验学习活动系列 (II) 民间神只巡礼 | 详情 |
| 新高中伦理与宗教课程支援教材：组织体验学习活动系列 (I) 坟场考察 | 详情 |
| 新高中伦理与宗教课程支援教材：中三级〈伦理学〉导读教材 |  |
