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审计署署长第三十九号报告书小学教育
主要內容

科技教育 - 教师培训

教师培训课程

 

2025-26 学年教师培训课程:

课程编号
课程/活动名称
日期
主题
参加对象
备注
CSD020260053

培育学生数码理财素养研讨会(研讨会二) (修订)

2025/12/16教与学

资助种类:全部
教学程度:中学
科目/功能:全部
职位:教师,校长,副校长,统筹主任及科主任

ITED20250113

探讨STEAM相关专题研习学习的正确心态及教学法 (新办)

2025/11/29教与学

资助种类: 全部
教学程度: 小学及中学
科目/功能: 全部
职位: 科主任及教师
备注: STEAM相关学科的教师将获优先考虑。

ITED202500842025 香港中学文凭科技与生活(服装、成衣与纺织)考试简报会(新办) 2025/11/29教与学

教授服装、成衣与纺织学习范畴的中学科技与生活科科主任及教师,科技与生活科及家政科科主任及教师亦可参加。

ITED20250089「初中人工智能课程单元」应用实践工作坊 (新办)

2025/11/27 (AA)

2025/12/09 (AB)
教与学

资助种类: 全部
教学程度:中学
科目/功能: 全部
职位: 科主任及教师
备注: STEAM相关学科的教师将获优先考虑。

ITED20250125STEAM教育知识增益系列:STEAM学习活动中常用工具和设备的应用(重办) 2025/11/21教与学

所有中学教师 (STEAM相关学科的教师将获优先考虑。)

ITED20250123设计与科技知识增益系列:设计行业最新趋势及创新设计分享(新办) 2025/11/19教与学

所有中学教师 (设计与科技科/设计与应用科技科/ STEAM相关学科教师将获优先考虑。)

ITED20250040数码时装设计(重办)2025/11/14教与学

中学家政科或科技与生活科科主任及教师,任教其他科技教育学习领域科目的教师亦可参加。  

ITED020250006

STEAM教育知识增益系列:设计与制作太阳追踪装置工作坊(新办)

2025/11/07

教与学

资助种类: 全部
教学程度: 小学及中学
科目/功能: 全部
职位: 科主任及教师
备注: STEM相关学科的教师将获优先考虑。

CSD020260197

企业、会计与财务概论 — 电子「股坛达人」优化版(新办)

 2025/11/05

教与学

资助种类: 全部
教学程度: 中学
科目/功能: 企业、会计与财务概论
职位: 科主任及 教师

CSD020250698

2025年香港中学文凭资讯及通讯科技科考试简介会(新办)

 2025/10/31

教与学

资助种类: 全部
教学程度: 中学
科目/功能: 资讯及通讯科技科
职位: 科主任及 教师

CSD020250697

「初中商业个案比赛」:解锁企业价值与商机 – 启动礼

 2025/10/25

教与学

资助种类: 全部
教学程度: 中学
科目/功能: 全部
职位: 校长, 副校长, 统筹主任及 教师

ITED20250004

STEAM教育知识增益系列:设计与制作波动自动装置工作坊(重办)

2025/10/24

教与学

所有中学教师 (STEAM相关学科的教师将获优先考虑。)

CSD020260194

培育学生数码理财素养研讨会 2025/26 (研讨会一) (新办)

2025/10/15

教与学

资助种类: 全部
教学程度: 中学
科目/功能: 企业、会计与财务概论
职位: 科主任及教师 

CSD020260019

「推动理财教育及开拓与创新精神」学校奖励计划(2025/26 )简介会 (新办) (网上)

 2025/10/09

教与学

资助种类: 全部
教学程度: 中学
科目/功能: 全部
职位: 校长, 副校长, 统筹主任及 教师

CSD020250710「学校数据安全与风险管理」网上研讨会 (新办)2025/10/09教与学

教师, 校长, 副校长, 统筹主任, 科主任, 升学辅导教师, 图书馆主任,学校实验室技术员及 学校文员

CSD020250702纺织及服装业的创新与科技 – 纺织品生产过程中微塑胶的管理(新办)2025/10/03教与学

中学校长、副校长、STEAM统筹人员及教师,尤其是科技与生活科教师

CSD020250711中小学人工智能与网络安全学与教网上研讨会(新办)2025/09/30教与学

教师, 校长, 副校长, 统筹主任及 科主任

CSD020250709STEAM教育学与教和评估系列:运用App Inventor 在高小实践编程教育 [重办]

2025/09/20-2025/09/27 

教与学

资助种类:官立、资助、按位津贴及直接资助计划
教学程度:小学
科目/功能:全部
职位:统筹主任, 副校长, 科主任及教师

CSD020250700STEAM教育知识增益系列:步行机械人设计中应用可编程控制系统工作坊(重办) 2025/9/17教与学

所有中学教师 (STEAM相关学科的教师将获优先考虑。)