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审计署署长第三十九号报告书小学教育
主要內容

中学


透过「校本支援服务网上申请系统」申请的支援服务
(教育局通函第 9/2026号—附件三)

由教育局人员提供

 由教育局人员提供

由内地专家教师提供

由内地专家教师提供

由优质教育基金资助,大专院校或非政府组织提供

由优质教育基金资助,大专院校或非政府组织提供


教育局通函第 9/2026号附件 - 各项校本支援服务的详情。
部分支援服务简介资料包括简报及/或短片只提供英文版本。
网上申请编号

到校支援(中学)服务名称 及 相关课程倡议

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由教育局人员提供
L1

中学中国语文教育:善用创意教学策略和数字教育资源,落实课程倡议,提升学生的语文素养和创造力

#数字教育  #课程领导  #创造力

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L3

*中学中国语文教育:善用创意教学、多模态阅读等策略和数字教育资源,支援非华语学生学习中文

#支援非华语学生  #课程领导  #创造力 

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L12

中学英国语文教育:优化中学英国语文课程

#数字教育  #价值观教育  #照顾学生多样性

只提供英文版
S1

个人、社会及人文教育:优化学习领域及学科课程,推动课程倡议的实践

#历史教育  #公民、经济与社会  #旅游与款待

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S9

STEAM教育:加强跨科协作及创新科技的应用,促进学生综合应用知识与技能

#STEAM教育  #数字教育  #跨课程学习

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页首                                                      由内地专家教师提供
L19

*内地与香港教师交流及协作计划(中国语文):适性扬才,发展多元学习策略,促进学生的全人发展

#普通话的学与教  #中华文化  #价值观教育  

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页首                                       由优质教育基金资助,大专院校或非政府组织提供
B4

优质教育基金主题网络计划—指定主题:

在人工智能时代透过自主学习为策略推动STEAM教育(到校支援)

(香港大学电机电子工程系电子学习发展实验室)

#STEAM教育  #价值观教育  #数字教育

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B6

优质教育基金主题网络计划—指定主题:

培育STEAM及人工智能人才的创新网络计划(到校支援)

(香港大学教育学院教育应用资讯科技发展研究中心)

#STEAM教育  #价值观教育  #数字教育

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B8

优质教育基金主题网络计划—指定主题:

透过「文言经典建议篇章」推动国学、国史、国安及价值观教育(到校支援)

(国史教育中心(香港))

#中国语文教育  #中华文化  #国民教育

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页首
教育局通函第 9/2026号附件 - 各项校本支援服务的详情。
部分支援服务简介资料包括简报及/或短片只提供英文版本。
网上申请编号

学习社群(中学)服务名称 及 相关课程倡议

PDF /  / 
由教育局人员提供
L4

中国语文课程领导专业发展学习社群:通过优化跨学段语文课程,培养学生的语文能力和正确价值观,建立健康生活方式

#学阶衔接  #课程领导  #价值观教育

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L5

中学中国语文教师学习社群:善用各项校内外学习资源(包括津贴、数字教育资源和全方位学习资源),培养学生的文学和文化素养

#数字教育  #课程领导  #中华文化

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L6

中学中国语文教师学习社群:善用多模态阅读和体验式学习活动,实践生命教育,促进学生的全人发展

#价值观教育  #体验式学习  #中华文化

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L7

中国语文课程领导专业发展学习社群:推动爱国主义教育,提高课程领导专业能力

#国民教育  #课程领导  #价值观教育

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L10

*「支援非华语学生学习中文」中学教师学习社群:在中国语文课程中融合创意教育和生涯规划教育,提升学生的学习动机和效能

#支援非华语学生  #创造力  #生涯规划教育 

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L11

*「支援非华语学生学习中文」中学教师学习社群:善用跨科协作、适异教学等策略和数字教育资源,提升学与教的效能

#数字教育  #跨课程学习  #支援非华语学生  

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L14

英国语文课程领导专业发展学习社群

(重点关注价值观教育,包括国民教育和国家安全教育;自主学习和数字教育)

#课程领导  #价值观教育  #数字教育

只提供英文版
L15

中小学英语教师学习社群:透过促进语文发展,加强高小和初中的课程衔接

#学阶衔接  #跨课程阅读  #课程领导

只提供英文版
L16

中学英语教师学习社群:透过跨课程阅读/语文学习及应用人工智能,培养学生的明辨性思考与创造力

#数字教育  #跨课程学习  #创造力

只提供英文版
L17

中学英语教师学习社群:善用人工智能及媒体和资讯素养赋能英国语文学习

#数字教育  #媒体和资讯素养  #课程领导

只提供英文版
S2

价值观教育学习社群:配合课程的最新发展,优化整体规划、学与教及评估策略

#价值观教育 #健康的生活方式 #中华文化

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S6

课程领导学习社群:运用人工智能赋能自主学习

#自主学习  #数字教育

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S7

数学教育学习社群:推行数学建模,运用人工智能,提升学生的数学应用能力

#数字教育  #数学建模  #照顾学生多样性   

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S8

科学教育学习社群:提升学生的科学素养,加强科学思维及实践能力

#STEAM教育  #照顾学生多样性

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S10

课程领导学习社群:中层管理人员专业发展

#公民与社会发展  #课程领导  #数字教育  

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页首                                                由内地专家教师提供
L20

*「内地与香港教师交流及协作计划」网络计划(中国语文):营造阅读氛围,弘扬经典文学,提升学生的思维能力和文化自信

#普通话的学与教  #中华文化  #价值观教育 

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S3

*内地与香港教师交流及协作计划—个人、社会及人文教育专题研习

#跨课程学习  #国民教育

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S4

*内地与香港教师交流及协作计划—数学教育专题研习

#跨课程学习  #国民教育 

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S5

*内地与香港教师交流及协作计划—科学教育专题研习

#跨课程学习  #国民教育 

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页首                                       由优质教育基金资助,大专院校或非政府组织提供
B5

优质教育基金主题网络计划—指定主题:

在人工智能时代透过自主学习为策略推动STEAM教育(学习社群)

(香港大学电机电子工程系电子学习发展实验室)

#STEAM教育  #价值观教育  #数字教育

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B7

优质教育基金主题网络计划—指定主题:

培育STEAM及人工智能人才的创新网络计划(学习社群)

(香港大学教育学院教育应用资讯科技发展研究中心)

#STEAM教育  #价值观教育  #数字教育

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B9

优质教育基金主题网络计划—指定主题:

透过「文言经典建议篇章」推动国学、国史、国安及价值观教育(学习社群)

(国史教育中心(香港))

#中国语文教育  #中华文化  #国民教育

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