二零零六年六月二十四日(星期六)
内地与香港教师交流及协作计划
协作成果观摩及分享活动
教育统筹局常任秘书长罗范椒芬致辞全文
国家教育部丁雨秋主任、中联办教科部潘永华副部长、广东省教育厅梁永洪主任：
自一九九七年香港回归祖国以后，内地与香港教育界的交流活动越来越多，范围越来越广，层次也越来越深。在二零零一年，我们首次邀请内地优秀教师来香港参与本地学校的教学工作，融合两地教师的经验和心得，共同探讨提高学生水平的教学策略，为两地教师的专业发展揭开新的一页，也促进了两地教师和学校的联系。该项计划深受本地教师欢迎，因而发展成为今天的「内地与香港教师交流及协作计划」。
今年，「内地与香港教师交流及协作计划」已经踏入第二年。在国家教育部及各省市教育部门大力支持下，本学年参与计划的内地教师多达四十五位，其中三十位是语文教师，十五位是数学教师，而参与计划的本地学校共有七十四所。
「学校教育以教学为中心，教学工作以课室为基地」，因此，教育改革必须进入课堂，全面地改善课程、教学法和评估方法，才能有效地提升学生的学习成果。教学是一门艺术，教师在课堂内有无限的创作空间。同一节课由不同的老师执教，不同的学生听讲，效果可以很不一样。所以说「教学有法，但无定法，贵乎得法」。
邀请内地教师来港与本地教师协作交流的主要目的，是让不同背景的教育工作者一起钻研教学法，共同探讨不同的教学模式，在课堂内实践新的教学理论。我们希望通过多元视角的观课评课活动，帮助教师更透彻地了解课程改革的理念，掌握有效的教学法和进行教研工作。为了让更多老师从中得益，我们把内地老师的宝贵教学经验和心得整理记录下来。今天，我诚意向大家推荐这本集合了无数教学实践经验和智慧的好书。
我衷心感谢国家教育部、中联办教科部和广东省教育厅的支持，希望来年的「内地与香港教师交流及协作计划」办得更具规模，让更多的学校、教师和学生受惠。
我也向内地的优秀教师致敬，你们带来了宝贵的经验，崭新的视角和专业的知识，香港的教师在他们的教学反思中都异口同声地说获益良多。最后，我祝愿今天的协作成果观摩及分享活动圆满成功。谢谢大家。
